ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ
В статье представлены результаты лонгитюдного исследования личностных особенностей студентов-актеров, которое осуществляется на базе Московского театрального колледжа под руководством народного артиста СССР О.П. Табакова. Исследование проводится с 2010 года по настоящее время и продолжает цикл иссле...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Lomonosov Moscow State University
2014-09-01
|
| Series: | Национальный психологический журнал |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://npsyj.ru/pdf/npj-no15-2014/npj_no15_2014_74-83.pdf |
| _version_ | 1797335538496176128 |
|---|---|
| author | СОБКИН ВЛАДИМИР САМУИЛОВИЧ ЛЫКОВА Т.А. |
| author_facet | СОБКИН ВЛАДИМИР САМУИЛОВИЧ ЛЫКОВА Т.А. |
| author_sort | СОБКИН ВЛАДИМИР САМУИЛОВИЧ |
| collection | DOAJ |
| description | В статье представлены результаты лонгитюдного исследования личностных особенностей студентов-актеров, которое осуществляется на базе Московского театрального колледжа под руководством народного артиста СССР О.П. Табакова. Исследование проводится с 2010 года по настоящее время и продолжает цикл исследований авторов, начатый в 1976 году. Представлены результаты, полученные с помощью опросника Р. Кеттела 16 PF. Общее количество обследованных составило 312 человек.
Обсуждается влияние гендерного фактора на особенности отбора и обучения студентов в театральном колледже, проводится сравнение средних профилей по тесту Кеттелла для поступивших и не поступивших абитуриентов, сделанное отдельно для мальчиков и девочек. Сопоставляются особенности личностных характеристик мальчиков и девочек, зачисленных в театральный колледж. С помощью кластерного анализа рассматривается своеобразие личностных типов студентов-актеров, обучающихся на первом курсе. Полученные материалы показывают, что при отборе мальчиков оценки педагогов более тонко дифференцированы относительно таких параметров как непосредственность и естественность поведения. Вместе с тем, критерии педагогического отбора девочек в большей степени связаны с внешними данными. Сопоставление личностных профилей набранных в театральный колледж мальчиков и девочек свидетельствует о выраженной среди экспертов (преподавателей актерского мастерства) тенденции к инверсии гендерных стереотипов. Кластерный анализ личностных профилей по тесту Кеттелла 16 PF мальчиков-студентов первых курсов колледжа позволил выявить 7 кластерных групп, отличающихся по параметрам, фиксирующим эмоциональные, поведенческие и групповые ориентации студентов-актеров. |
| first_indexed | 2024-03-08T08:39:52Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f1827cc5e2544225b93134b3d58aae10 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2079-6617 2309-9828 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-08T08:39:52Z |
| publishDate | 2014-09-01 |
| publisher | Lomonosov Moscow State University |
| record_format | Article |
| series | Национальный психологический журнал |
| spelling | doaj.art-f1827cc5e2544225b93134b3d58aae102024-02-02T00:01:49ZengLomonosov Moscow State UniversityНациональный психологический журнал2079-66172309-98282014-09-01315748310.11621/npj.2014.0309ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТСОБКИН ВЛАДИМИР САМУИЛОВИЧ0ЛЫКОВА Т.А.1 Институт социологии образования Российской академии образованиИнститут социологии образования РАОВ статье представлены результаты лонгитюдного исследования личностных особенностей студентов-актеров, которое осуществляется на базе Московского театрального колледжа под руководством народного артиста СССР О.П. Табакова. Исследование проводится с 2010 года по настоящее время и продолжает цикл исследований авторов, начатый в 1976 году. Представлены результаты, полученные с помощью опросника Р. Кеттела 16 PF. Общее количество обследованных составило 312 человек. Обсуждается влияние гендерного фактора на особенности отбора и обучения студентов в театральном колледже, проводится сравнение средних профилей по тесту Кеттелла для поступивших и не поступивших абитуриентов, сделанное отдельно для мальчиков и девочек. Сопоставляются особенности личностных характеристик мальчиков и девочек, зачисленных в театральный колледж. С помощью кластерного анализа рассматривается своеобразие личностных типов студентов-актеров, обучающихся на первом курсе. Полученные материалы показывают, что при отборе мальчиков оценки педагогов более тонко дифференцированы относительно таких параметров как непосредственность и естественность поведения. Вместе с тем, критерии педагогического отбора девочек в большей степени связаны с внешними данными. Сопоставление личностных профилей набранных в театральный колледж мальчиков и девочек свидетельствует о выраженной среди экспертов (преподавателей актерского мастерства) тенденции к инверсии гендерных стереотипов. Кластерный анализ личностных профилей по тесту Кеттелла 16 PF мальчиков-студентов первых курсов колледжа позволил выявить 7 кластерных групп, отличающихся по параметрам, фиксирующим эмоциональные, поведенческие и групповые ориентации студентов-актеров.http://npsyj.ru/pdf/npj-no15-2014/npj_no15_2014_74-83.pdfактерская одаренность; личностные характеристики ; гендерные различия; типы личности; профессиональный отбор; |
| spellingShingle | СОБКИН ВЛАДИМИР САМУИЛОВИЧ ЛЫКОВА Т.А. ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ Национальный психологический журнал актерская одаренность; личностные характеристики ; гендерные различия; типы личности; профессиональный отбор; |
| title | ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ |
| title_full | ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ |
| title_fullStr | ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ |
| title_full_unstemmed | ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ |
| title_short | ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОТБОРЕ СТУДЕНТОВ-АКТЕРОВ: ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ |
| title_sort | личностные особенности при профессиональном отборе студентов актеров гендерный аспект |
| topic | актерская одаренность; личностные характеристики ; гендерные различия; типы личности; профессиональный отбор; |
| url | http://npsyj.ru/pdf/npj-no15-2014/npj_no15_2014_74-83.pdf |
| work_keys_str_mv | AT sobkinvladimirsamuilovič ličnostnyeosobennostipriprofessionalʹnomotborestudentovakterovgendernyjaspekt AT lykovata ličnostnyeosobennostipriprofessionalʹnomotborestudentovakterovgendernyjaspekt |