Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model CIRC pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar

Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Model CIRC pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar

Tujuan penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan keterampilan membaca pemahaman melalui model CIRC pada Tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” Kelas III SDN Jajartunggal III / 452 Surabaya. Penelitian dilaksanakan melalui pendekatan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini terdiri dari dua siklu...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Yuli Piliandini
Format: Article
Language:Indonesian
Published: LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai 2022-08-01
Series:Jurnal Basicedu
Subjects:
keterampilan membaca pemahaman
model circ
prestasi siswa
Online Access:https://jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3968

Similar Items

Similar Items