Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education
Resumo Este artigo traz os resultados de um estudo que buscou verificar como se apresenta o trabalho dos professores frente à educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Esse trabalho foi entendido com sendo a gestão do pedagógico, conforme afirma Ferreira (2008, 2009). Examinou-se o qu...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Maria
2015-10-01
|
| Series: | Revista de Gestão e Avaliação Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/regae/article/view/10390/pdf |
| _version_ | 1818991457316372480 |
|---|---|
| author | Cláucia Honnef |
| author_facet | Cláucia Honnef |
| author_sort | Cláucia Honnef |
| collection | DOAJ |
| description | Resumo
Este artigo traz os resultados de um estudo que buscou verificar como se apresenta o trabalho dos professores frente à educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Esse trabalho foi entendido com sendo a gestão do pedagógico, conforme afirma Ferreira (2008, 2009). Examinou-se o que os docentes tinham a dizer sobre a educação especial na perspectiva inclusiva e o trabalho nesta realidade. Esses relatos sugerem reflexões acerca de proposições da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, do papel da gestão escolar e dos professores frente à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais.
Palavras-chave: gestão do pedagógico, trabalho dos professores, educação especial, educação inclusiva, gestão escolar.
REPORTS OF TEACHERS ON PEDAGOGICAL MANAGEMENT IN A REALITY OF THE SPECIAL EDUCATION IN THE PERSPECTIVE OF INCLUSIVE EDUCATION
Abstract
This article presents the results of a study that sought to verify the teachers' work ahead to special education in the perspective of inclusive education. The teachers' work was understood as being the pedagogical management, as stated by Ferreira (2008, 2009). Was examined what teachers had to say about special education in inclusive perspective and about work in this reality. These reports suggest reflections on propositions of the Special Education in the Perspective of Inclusive Education, the role of school management and teachers facing the inclusion of pupils with special educational needs.
Key-words: pedagogical management, work teachers, special education, inclusive education, school management. |
| first_indexed | 2024-12-20T20:10:34Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f1961d44e50c46e598bf6da58f6efd70 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2318-1338 |
| language | Portuguese |
| last_indexed | 2024-12-20T20:10:34Z |
| publishDate | 2015-10-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Maria |
| record_format | Article |
| series | Revista de Gestão e Avaliação Educacional |
| spelling | doaj.art-f1961d44e50c46e598bf6da58f6efd702022-12-21T19:27:50ZporUniversidade Federal de Santa MariaRevista de Gestão e Avaliação Educacional2318-13382015-10-01223543Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive educationCláucia Honnef0Instituto Federal Farroupilha, Brasil.Resumo Este artigo traz os resultados de um estudo que buscou verificar como se apresenta o trabalho dos professores frente à educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Esse trabalho foi entendido com sendo a gestão do pedagógico, conforme afirma Ferreira (2008, 2009). Examinou-se o que os docentes tinham a dizer sobre a educação especial na perspectiva inclusiva e o trabalho nesta realidade. Esses relatos sugerem reflexões acerca de proposições da Política Nacional da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, do papel da gestão escolar e dos professores frente à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Palavras-chave: gestão do pedagógico, trabalho dos professores, educação especial, educação inclusiva, gestão escolar. REPORTS OF TEACHERS ON PEDAGOGICAL MANAGEMENT IN A REALITY OF THE SPECIAL EDUCATION IN THE PERSPECTIVE OF INCLUSIVE EDUCATION Abstract This article presents the results of a study that sought to verify the teachers' work ahead to special education in the perspective of inclusive education. The teachers' work was understood as being the pedagogical management, as stated by Ferreira (2008, 2009). Was examined what teachers had to say about special education in inclusive perspective and about work in this reality. These reports suggest reflections on propositions of the Special Education in the Perspective of Inclusive Education, the role of school management and teachers facing the inclusion of pupils with special educational needs. Key-words: pedagogical management, work teachers, special education, inclusive education, school management.http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/regae/article/view/10390/pdfgestão do pedagógicotrabalho dos professoreseducação especialeducação inclusivagestão escolar |
| spellingShingle | Cláucia Honnef Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education Revista de Gestão e Avaliação Educacional gestão do pedagógico trabalho dos professores educação especial educação inclusiva gestão escolar |
| title | Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| title_full | Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| title_fullStr | Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| title_full_unstemmed | Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| title_short | Relatos de professores sobre gestão do pedagógico em uma realidade da educação especial na perspectiva da educação inclusiva - Reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| title_sort | relatos de professores sobre gestao do pedagogico em uma realidade da educacao especial na perspectiva da educacao inclusiva reports of teachers on pedagogical management in a reality of the special education in the perspective of inclusive education |
| topic | gestão do pedagógico trabalho dos professores educação especial educação inclusiva gestão escolar |
| url | http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/regae/article/view/10390/pdf |
| work_keys_str_mv | AT clauciahonnef relatosdeprofessoressobregestaodopedagogicoemumarealidadedaeducacaoespecialnaperspectivadaeducacaoinclusivareportsofteachersonpedagogicalmanagementinarealityofthespecialeducationintheperspectiveofinclusiveeducation |