INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS
Kajian ini bertujuan untuk membahas literasi sains melalui implementasi pembelajaran sains dan potensi guru dalam mengintegrasikan literasi sains tersebut. Perencanaan kegiatan-kegiatan melalui percobaan dalam sains adalah upaya mencapai perbaikan literasi sains yang selama ini belum terjamah. Peng...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Kristen Satya Wacana
2016-12-01
|
| Series: | Satya Widya |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/630 |
| _version_ | 1818248159853281280 |
|---|---|
| author | Risya Pramana Situmorang |
| author_facet | Risya Pramana Situmorang |
| author_sort | Risya Pramana Situmorang |
| collection | DOAJ |
| description |
Kajian ini bertujuan untuk membahas literasi sains melalui implementasi pembelajaran sains dan potensi guru dalam mengintegrasikan literasi sains tersebut. Perencanaan kegiatan-kegiatan melalui percobaan dalam sains adalah upaya mencapai perbaikan literasi sains yang selama ini belum terjamah. Pengajaran dalam mata pelajaran IPA harus memberikan pengalaman langsung melalui kegiatan observasi menggunakan indera misalnya dalam bentuk mengidentifikasi, membuat keputusan, dan menyimpulkan yang berkaitan dengan interaksi dengan sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Integrasi literasi sains dalam pembelajaran sains dapat memperhatikan indikator-indikator literasi sains. Unsur-unsur literasi sains dalam mata pelajaran IPA yaitu: (a) merumuskan indikator literasi sains dalam suatu kompetensi dasar, (b) memasukkan aspek literasi sains dalam pokok bahasan, (c) mengemas literasi sains dalam silabus dan RPP. Evaluasi aspek kognitif berbasis literasi sains dapat memperhatikan kriteria: (1) soal bersifat luas, (2) disajikan dalam bentuk data-data serta muatan informasi, (3) ada keterkaitan konsep (4) menganalisis permasalahan serta memberi pernyataan dalam bentuk alasan pada saat menjawab pertanyaaan, (5) ada variasi dalam penyajian soal, (6) berbasis aplikasi yang berkaitan dengan isu-isu sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Manfaat dari proses integrasi literasi sains bagi guru mata pelajaran IPA adalah agar muatan materi IPA yang disajikan oleh guru dapat memunculkan aspek literasi dengan mengembangkan soal dengan karakteristik sains yang mencakup konten, proses dan aplikasi. Simpulan dari kajian ini adalah proses integrasi yang dilakukan mencakup tentang analisis komponen literasi sains melalui pengintegrasian kompetensi dasar pada mata pelajaran IPA dan dimuat dalam perangkat pembelajaran IPA sebagai scenario pembelajaran yang dapat diaktualisasikan di kelas.
|
| first_indexed | 2024-12-12T15:16:10Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f1cd8ac8187943dc9b7f8a318edac54a |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0854-5995 2549-967X |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-12T15:16:10Z |
| publishDate | 2016-12-01 |
| publisher | Universitas Kristen Satya Wacana |
| record_format | Article |
| series | Satya Widya |
| spelling | doaj.art-f1cd8ac8187943dc9b7f8a318edac54a2022-12-22T00:20:29ZindUniversitas Kristen Satya WacanaSatya Widya0854-59952549-967X2016-12-0132110.24246/j.sw.2016.v32.i1.p49-56446INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINSRisya Pramana Situmorang0Program Studi S1 Pendidikan Biologi Fakultas Biologi – Universitas Kristen Satya Wacana Kajian ini bertujuan untuk membahas literasi sains melalui implementasi pembelajaran sains dan potensi guru dalam mengintegrasikan literasi sains tersebut. Perencanaan kegiatan-kegiatan melalui percobaan dalam sains adalah upaya mencapai perbaikan literasi sains yang selama ini belum terjamah. Pengajaran dalam mata pelajaran IPA harus memberikan pengalaman langsung melalui kegiatan observasi menggunakan indera misalnya dalam bentuk mengidentifikasi, membuat keputusan, dan menyimpulkan yang berkaitan dengan interaksi dengan sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Integrasi literasi sains dalam pembelajaran sains dapat memperhatikan indikator-indikator literasi sains. Unsur-unsur literasi sains dalam mata pelajaran IPA yaitu: (a) merumuskan indikator literasi sains dalam suatu kompetensi dasar, (b) memasukkan aspek literasi sains dalam pokok bahasan, (c) mengemas literasi sains dalam silabus dan RPP. Evaluasi aspek kognitif berbasis literasi sains dapat memperhatikan kriteria: (1) soal bersifat luas, (2) disajikan dalam bentuk data-data serta muatan informasi, (3) ada keterkaitan konsep (4) menganalisis permasalahan serta memberi pernyataan dalam bentuk alasan pada saat menjawab pertanyaaan, (5) ada variasi dalam penyajian soal, (6) berbasis aplikasi yang berkaitan dengan isu-isu sains, lingkungan, teknologi, dan masyarakat. Manfaat dari proses integrasi literasi sains bagi guru mata pelajaran IPA adalah agar muatan materi IPA yang disajikan oleh guru dapat memunculkan aspek literasi dengan mengembangkan soal dengan karakteristik sains yang mencakup konten, proses dan aplikasi. Simpulan dari kajian ini adalah proses integrasi yang dilakukan mencakup tentang analisis komponen literasi sains melalui pengintegrasian kompetensi dasar pada mata pelajaran IPA dan dimuat dalam perangkat pembelajaran IPA sebagai scenario pembelajaran yang dapat diaktualisasikan di kelas. https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/630Integrasiliterasi sainspelajaran IPA |
| spellingShingle | Risya Pramana Situmorang INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS Satya Widya Integrasi literasi sains pelajaran IPA |
| title | INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS |
| title_full | INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS |
| title_fullStr | INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS |
| title_full_unstemmed | INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS |
| title_short | INTEGRASI LITERASI SAINS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SAINS |
| title_sort | integrasi literasi sains peserta didik dalam pembelajaran sains |
| topic | Integrasi literasi sains pelajaran IPA |
| url | https://ejournal.uksw.edu/satyawidya/article/view/630 |
| work_keys_str_mv | AT risyapramanasitumorang integrasiliterasisainspesertadidikdalampembelajaransains |