Uma reflexão sobre o ensino aprendizagem de ecologia em aulas práticas e a construção de sociedades sustentáveis
Neste trabalho apresentamos uma revisão sobre o conceito de ecologia e como este evoluiu ao longo de sua história. E procuramos realizar uma reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem de ecologia, utilizando como recurso didático aulas práticas em ambientes naturais. Buscamos relacionar a comp...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2008-06-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia |
| Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/240 |
| Summary: | Neste trabalho apresentamos uma revisão sobre o conceito de ecologia e como este evoluiu ao longo de sua história. E procuramos realizar uma reflexão sobre o processo de ensino aprendizagem de ecologia, utilizando como recurso didático aulas práticas em ambientes naturais. Buscamos relacionar a compreensão dos conceitos ecológicos com a formação cidadão do aluno. Pois acreditamos que através do ensino aprendizagem de ecologia podemos capacitar os alunos a possivelmente levar em consideração os conceitos ecológicos em suas atividades sociais. O que talvez possibilitaria sua participação na construção da almejada sociedade sustentável. |
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| ISSN: | 1982-873X |