مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان در مجموعه منابع الکترونیکی بر اساس مدل جونز
هدف: هدف این پژوهش بررسی وضعیت مدیریت اطلاعات شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموزش عالی جهاد دانشگاهی خوزستان از سه جنبۀ دانش و نگرش و هفت فعالیت مدیریت شخصی بر اساس مدل جونز بوده است. روش: این پژوهش به روش پیمایشی، و توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه آماری دانشجویان تحصیلات تکمیلی موسسه آموز...
Main Authors: | سعید ملک محمدی, رسول زوارقی |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
University of Qom
2018-11-01
|
Series: | علوم و فنون مدیریت اطلاعات |
Subjects: | |
Online Access: | https://stim.qom.ac.ir/article_1218_86f48297e368e3134d910e7e09a29ed6.pdf |
Similar Items
-
بررسی میزان استفاده دانشجویان تحصیلات تکمیلی از فنآوریهای اطلاعاتی در کتابخانهها و مراکز رایانه دانشگاه شیراز
by: عبدالرسول جوکار, et al.
Published: (2005-02-01) -
جستاری بر تعاریف، رویکردها و پیشینهی مدیریت اطلاعات شخصی
by: مرتضی کوکبی, et al.
Published: (2015-12-01) -
اعتباریابی مقدماتی مقیاس انگیزش پژوهشیدر دانشجویان تحصیلات تکمیلی
by: محمدرضا آهنچیان, et al.
Published: (2015-04-01) -
شناسایی و تحلیل رسالت های تحصیلات تکمیلی
by: فاطمه ورداسبی, et al.
Published: (2023-05-01) -
طراحی الگوی بومی مدیریت دانش برای سازمانهای پژوهشمحور (مورد مطالعه: جهاد دانشگاهی)
by: کاوه لطفی کیا, et al.
Published: (2021-09-01)