EFEKTIVITAS MODEL NHT DAN VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TURUNAN FUNGSI ALJABAR
Pada umumnya siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah tentang materi turunan fungsi aljabar yang disebabkan karena mereka tidak memahami konsep yang jelas dan benar, dan membuat mereka tidak optimal dalam belajar dan berdampak pada hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk me...
Main Authors: | Rohma Ulfa Basyarewan, Christina Martha Laamena, Darma A. Ngilawajan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2022-12-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5500 |
Similar Items
-
Meningkatkan Hasil Belajar Rounders Siswa Sekolah Dasar dengan Metode Kooperatif Tipe NHT
by: Afif Khoirul Hidayat, et al.
Published: (2020-04-01) -
MODEL PEMBELAJARAN CORE, SCRAMBLE, HASIL BELAJAR, DAN OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR
by: Nathalia Ilela, et al.
Published: (2021-05-01) -
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
by: Yulisafni Yulisafni
Published: (2019-09-01) -
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PERMASALAHAN TENAGA KERJA INDONESIA DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)
by: Nur Khasanah
Published: (2016-03-01) -
KEEFEKTIFAN METODE PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN THINK PAIRS SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Ismi Faradila
Published: (2012-06-01)