A elaboração de enunciados concretos por crianças do primeiro ano do ensino fundamental

A elaboração de enunciados concretos por crianças do primeiro ano do ensino fundamental

Este artigo pretende demonstrar que as crianças em processo de alfabetização são capazes de elaborar enunciados concretos, desde que lhes sejam dadas condições de ensino adequadas para tal atividade. Essa temática foi objeto de pesquisa de doutorado, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educaç...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Alessandra Moreira Cavalieri, Claudia Regina Mosca Giroto, Luciana Aparecida de Araujo
Format:	Article
Language:	Portuguese
Published:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2023-09-01
Series:	Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:	Alfabetização Gêneros discursivos Dialogismo
Online Access:	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/18484

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