PROCEDURE OF CREATIVE ACTORAL CONTEXTUALIZATION IN THE FORMATION OF THE COMMUNICATIVE ACTING FROM THE ENGLISH LANGUAGE / PROCEDIMIENTO DE CONTEXTUALIZACIÓN CREATIVA ACTORAL EN LA FORMACIÓN DE LA ACTUACIÓN COMUNICATIVA DESDE LA LENGUA INGLESA
The Cuban education is on charge of developing appropriate formative possibilities in the acquisition of an authentic communication that favor the integral preparation of the students. For this reason, it is necessary to carry out some didactical actions in the formation process to contribute to a c...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
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| Published: |
Universidad de Las Tunas
2013-12-01
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| author | Rosa González Blanco Dionisio Vitalio Ponce Ruiz Melquiades Mendoza Pérez |
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| description | The Cuban education is on charge of developing appropriate formative possibilities in the acquisition of an authentic communication that favor the integral preparation of the students. For this reason, it is necessary to carry out some didactical actions in the formation process to contribute to a coherent communicative practice of professionals. The development of the procedure of creative actoral contextualization and its application, constitute an intervention instrument in the formative processes of the actors; becoming a pedagogical alternative for the promotion of the communicative competence of these professionals.
RESUMEN
La Educación en Cuba se encuentra ante el reto de desarrollar pertinentes posibilidades formativas en la adquisición de una comunicación auténtica que favorezcan la preparación integral de los estudiantes. Por estas razones, es ineludible conciliar acciones didácticas en el proceso de formación para favorecer una práctica comunicativa coherente de los profesionales. El desarrollo del procedimiento de contextualización creativa actoral y su aplicación, se constituye en un instrumento de intervención en los procesos formativos de los actores; convirtiéndose en una alternativa pedagógica para la potenciación de las competencias comunicativas de estos profesionales que se forman en escuelas de arte. |
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| publisher | Universidad de Las Tunas |
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| spelling | doaj.art-f296e3568e514a96a7b5abdf334da3e82022-12-21T19:07:15ZengUniversidad de Las TunasDidasc@lia: didáctica y educación2224-26432013-12-01475570PROCEDURE OF CREATIVE ACTORAL CONTEXTUALIZATION IN THE FORMATION OF THE COMMUNICATIVE ACTING FROM THE ENGLISH LANGUAGE / PROCEDIMIENTO DE CONTEXTUALIZACIÓN CREATIVA ACTORAL EN LA FORMACIÓN DE LA ACTUACIÓN COMUNICATIVA DESDE LA LENGUA INGLESARosa González Blanco0Dionisio Vitalio Ponce Ruiz1Melquiades Mendoza Pérez2Escuela Profesional de Arte “Manuel Muñoz Cedeño”. Bayamo. Granma. CubaUniversidad de Granma. Bayamo. CubaUniversidad de Granma. Bayamo. CubaThe Cuban education is on charge of developing appropriate formative possibilities in the acquisition of an authentic communication that favor the integral preparation of the students. For this reason, it is necessary to carry out some didactical actions in the formation process to contribute to a coherent communicative practice of professionals. The development of the procedure of creative actoral contextualization and its application, constitute an intervention instrument in the formative processes of the actors; becoming a pedagogical alternative for the promotion of the communicative competence of these professionals. RESUMEN La Educación en Cuba se encuentra ante el reto de desarrollar pertinentes posibilidades formativas en la adquisición de una comunicación auténtica que favorezcan la preparación integral de los estudiantes. Por estas razones, es ineludible conciliar acciones didácticas en el proceso de formación para favorecer una práctica comunicativa coherente de los profesionales. El desarrollo del procedimiento de contextualización creativa actoral y su aplicación, se constituye en un instrumento de intervención en los procesos formativos de los actores; convirtiéndose en una alternativa pedagógica para la potenciación de las competencias comunicativas de estos profesionales que se forman en escuelas de arte.http://revistas.ojs.es/index.php/didascalia/article/view/1759/1434Procedurethe professionals' formationcommunicationactoral creativityformación de los profesionalesprocedimientocomunicacióncreatividad actoral |
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| title_sort | procedure of creative actoral contextualization in the formation of the communicative acting from the english language procedimiento de contextualizacion creativa actoral en la formacion de la actuacion comunicativa desde la lengua inglesa |
| topic | Procedure the professionals' formation communication actoral creativity formación de los profesionales procedimiento comunicación creatividad actoral |
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