Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang

Penelitian pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri dilandaskan pada karakteristik  peserta didik yang lebih menyukai metode praktikum, namun di sekolah belum memiliki petunjuk praktikum yang dapat menyesuaikan waktu pelaksanaan praktikum dengan jam pelajaran...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siska Aditya Yuniar, Muhammad Zammi, Ervin Tri Suryandari
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang 2019-12-01
Series:Journal of Educational Chemistry
Subjects:
Online Access:https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4235
_version_ 1828898992610607104
author Siska Aditya Yuniar
Muhammad Zammi
Ervin Tri Suryandari
author_facet Siska Aditya Yuniar
Muhammad Zammi
Ervin Tri Suryandari
author_sort Siska Aditya Yuniar
collection DOAJ
description Penelitian pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri dilandaskan pada karakteristik  peserta didik yang lebih menyukai metode praktikum, namun di sekolah belum memiliki petunjuk praktikum yang dapat menyesuaikan waktu pelaksanaan praktikum dengan jam pelajaran di sekolah. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode ADDIE  yang terdiri dari tahap analyze, design, development, implementation, dan evaluations. Produk divalidasi oleh dua dosen ahli materi dan dua dosen ahli media, kemudian dilakukan uji keterbacaan oleh guru dan peserta didik, dan diuji cobakan pada kelas kecil. Subjek uji keterbacaan yaitu satu guru mata pelajaran kimia serta tiga peserta didik kelas XI IPA SMA N 7 Semarang, dan subjek uji coba kelas kecil yaitu sembilan peserta didik kelas XI IPA SMA N 7 Semarang. Hasil penilaian validasi ahli materi didapatkan indeks validitas 0,902 dengan kategori sangat tinggi, dan penilaian validasi ahli media mendapat indeks validitas sebesar 0,984 dengan kategori sangat tinggi.  Pada uji keterbacaan oleh guru didapatkan kategori sangat baik dengan presentase sebesar 96,47%. Pada uji keterbacaan oleh peserta didik didapatkan presentase sebesar 95,83% dengan kategori sangat baik. Respon peserta didik memperlihatkan kategori sangat baik dengan presentase sebesar 94,29%.
first_indexed 2024-12-13T15:24:13Z
format Article
id doaj.art-f2a824576c8e44068105a92dfb83fda2
institution Directory Open Access Journal
issn 2715-3029
2685-4880
language Indonesian
last_indexed 2024-12-13T15:24:13Z
publishDate 2019-12-01
publisher Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
record_format Article
series Journal of Educational Chemistry
spelling doaj.art-f2a824576c8e44068105a92dfb83fda22022-12-21T23:40:26ZindUniversitas Islam Negeri Walisongo SemarangJournal of Educational Chemistry2715-30292685-48802019-12-0112516110.21580/jec.2019.1.2.42352205Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 SemarangSiska Aditya Yuniar0Muhammad Zammi1Ervin Tri Suryandari2Madrasah Aliyah Miftahul Akhlaqiyah SemarangPendidikan Kimia UIN Walisongo SemarangPendidikan Kimia UIN Walisongo SemarangPenelitian pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri dilandaskan pada karakteristik  peserta didik yang lebih menyukai metode praktikum, namun di sekolah belum memiliki petunjuk praktikum yang dapat menyesuaikan waktu pelaksanaan praktikum dengan jam pelajaran di sekolah. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode ADDIE  yang terdiri dari tahap analyze, design, development, implementation, dan evaluations. Produk divalidasi oleh dua dosen ahli materi dan dua dosen ahli media, kemudian dilakukan uji keterbacaan oleh guru dan peserta didik, dan diuji cobakan pada kelas kecil. Subjek uji keterbacaan yaitu satu guru mata pelajaran kimia serta tiga peserta didik kelas XI IPA SMA N 7 Semarang, dan subjek uji coba kelas kecil yaitu sembilan peserta didik kelas XI IPA SMA N 7 Semarang. Hasil penilaian validasi ahli materi didapatkan indeks validitas 0,902 dengan kategori sangat tinggi, dan penilaian validasi ahli media mendapat indeks validitas sebesar 0,984 dengan kategori sangat tinggi.  Pada uji keterbacaan oleh guru didapatkan kategori sangat baik dengan presentase sebesar 96,47%. Pada uji keterbacaan oleh peserta didik didapatkan presentase sebesar 95,83% dengan kategori sangat baik. Respon peserta didik memperlihatkan kategori sangat baik dengan presentase sebesar 94,29%.https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4235green chemistrypetunjuk praktikumstoikiometri
spellingShingle Siska Aditya Yuniar
Muhammad Zammi
Ervin Tri Suryandari
Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
Journal of Educational Chemistry
green chemistry
petunjuk praktikum
stoikiometri
title Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
title_full Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
title_fullStr Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
title_full_unstemmed Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
title_short Pengembangan Petunjuk Praktikum berbasis Green Chemistry pada Materi Stoikiometri Kelas X di SMAN 7 Semarang
title_sort pengembangan petunjuk praktikum berbasis green chemistry pada materi stoikiometri kelas x di sman 7 semarang
topic green chemistry
petunjuk praktikum
stoikiometri
url https://journal.walisongo.ac.id/index.php/jec/article/view/4235
work_keys_str_mv AT siskaadityayuniar pengembanganpetunjukpraktikumberbasisgreenchemistrypadamateristoikiometrikelasxdisman7semarang
AT muhammadzammi pengembanganpetunjukpraktikumberbasisgreenchemistrypadamateristoikiometrikelasxdisman7semarang
AT ervintrisuryandari pengembanganpetunjukpraktikumberbasisgreenchemistrypadamateristoikiometrikelasxdisman7semarang