Programa de desarrollo cognitivo y motor para atención selectiva y sostenida de niños y niñas con TDAH
El objetivo del estudio consistió en la aplicación de un programa de entrenamiento cognitivo-motor en niños y niñas entre los 7 y 11 años, diagnosticados con trastornos de déficit atencional con hiperactividad (TDAH) y sin TDAH, e identificar y analizar los efectos que este produce en el desarrollo...
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Článek |
| Jazyk: | Spanish |
| Vydáno: |
Universidad de Costa Rica
2019-01-01
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| Edice: | Revista Educación |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158041 |