Dostępność polskich uczelni: wdrażanie art. 24 Konwencji o Prawach Osób Niepełnosprawnych (KPON) w obszarze szkolnictwa wyższego
W artykule zarysowano społeczno-historyczne uwarunkowania, które doprowadziły do powstania i rozkwitu nowego nurtu badań nad niepełnosprawnością – Disability Studies oraz popularyzacji społecznej definicji niepełnosprawności, na której opiera się KPON. Główną część tekstu poświęcono krytycznej anali...
Main Author: | Anna Wróblewska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Collegium of Socio-Economics, SGH Warsaw School of Economics
2018-11-01
|
Series: | Studia z Polityki Publicznej |
Subjects: | |
Online Access: | https://econjournals.sgh.waw.pl/KSzPP/article/view/1077 |
Similar Items
-
Przymusowe leczenie psychiatryczne w świetle Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych
by: Michał Czubala
Published: (2018-09-01) -
Nic o nas bez nas? Zaangażowanie ruchu osób z niepełnosprawnościami w monitoring wdrażania Konwencji ONZ o prawach osób niepełnosprawnych w Polsce. Studium przypadku
by: Magdalena Kocejko
Published: (2018-11-01) -
Refleksje nad możliwością podjęcia zatrudnienia przez osobę ubezwłasnowolnioną
by: Agnieszka Fórmankiewicz
Published: (2016-06-01) -
Prawo odstąpienia od umowy w ustawie o prawach konsumenta na przykładzie biletów wstępu
by: Teresa Kaczyńska
Published: (2014-06-01) -
Teachers in Disarray: Clashes Between Inclusive Policy and Practice in a German School
by: Josefine Wagner
Published: (2016-12-01)