Un Estudio sobre la Competencia Lectora en Adultos con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo ante Textos con Contenidos de Clínica y Salud
El objetivo de este estudio fue analizar el nivel de la competencia lectora en personas adultas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (PcDID) en la Comunidad de Madrid ante textos clínicos de diferente complejidad léxica y semántica. Participaron un total de 61 personas adultas con discapaci...
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| Format: | Article |
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| Published: |
Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
2018-09-01
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| Series: | Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología |
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| Online Access: |
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| author | José A León José A. Martínez-Huertas Olga Jastrzebska |
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| description | El objetivo de este estudio fue analizar el nivel de la competencia lectora en personas adultas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (PcDID) en la Comunidad de Madrid ante textos clínicos de diferente complejidad léxica y semántica. Participaron un total de 61 personas adultas con discapacidad intelectual y 31 estudiantes universitarios del último curso de grado como grupo control. Los resultados mostraron que las PcDID mejoran su rendimiento en tareas de comprensión lectora cuando se dispone del tiempo y apoyos necesarios. Así, si se dispone de una mayor cantidad de tiempo, el rendimiento de una parte importante de las PcDID mejora considerablemente, consiguiendo en algunos casos aproximarse al rendimiento de los estudiantes universitarios. El nivel de escolarización de las PcDID fue determinante en su rendimiento en las distintas pruebas. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1130-5274 2174-0550 |
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| publishDate | 2018-09-01 |
| publisher | Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid |
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| series | Clínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología |
| spelling | doaj.art-f34e51e694014beba3d623d55eb2fb3f2022-12-21T18:09:59ZengColegio Oficial de Psicólogos de MadridClínica y Salud. Investigación Empírica en Psicología1130-52742174-05502018-09-0129311510.5093/clysa2018a1711320559Un Estudio sobre la Competencia Lectora en Adultos con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo ante Textos con Contenidos de Clínica y SaludJosé A León0José A. Martínez-Huertas1Olga Jastrzebska2Universidad Autónoma de Madrid, España, Universidad Autónoma de Madrid, EspañaUniversidad Autónoma de Madrid, España, Universidad Autónoma de Madrid, EspañaUniversidad Autónoma de Madrid, España, Universidad Autónoma de Madrid, EspañaEl objetivo de este estudio fue analizar el nivel de la competencia lectora en personas adultas con Discapacidad Intelectual y del Desarrollo (PcDID) en la Comunidad de Madrid ante textos clínicos de diferente complejidad léxica y semántica. Participaron un total de 61 personas adultas con discapacidad intelectual y 31 estudiantes universitarios del último curso de grado como grupo control. Los resultados mostraron que las PcDID mejoran su rendimiento en tareas de comprensión lectora cuando se dispone del tiempo y apoyos necesarios. Así, si se dispone de una mayor cantidad de tiempo, el rendimiento de una parte importante de las PcDID mejora considerablemente, consiguiendo en algunos casos aproximarse al rendimiento de los estudiantes universitarios. El nivel de escolarización de las PcDID fue determinante en su rendimiento en las distintas pruebas. http://journals.copmadrid.org/clysa/archivos/articulo20181102113212.pdf Reading competenceReading comprehensionAdults with Intellectual and Developmental DisabilityClinical textsCognitive accessibility |
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