Lise Öğrencilerinde Akademik ve Üniversite Sınavına Yönelik Öz-Yeterliği Yordayan Faktörler
Bu araştırmanın amacı lise öğrencileri arasında akademik öz-yeterlik ve üniversite sınavına yönelik öz-yeterlik kavramlarının öğrenci, okul ve sosyal çevre odaklı yordayıcılarını saptamaktır. Bu amaçla 9. ve 10. sınıf lise öğrencilerinden oluşan (N = 129) bir örnekleme demografik bilgiler (cinsiyet,...
Main Author: | Sabahat Bağcı |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Mustafa Süleyman ÖZCAN
2017-09-01
|
Series: | İtobiad |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/341750 |
Similar Items
-
Öğretmenlerin Müdür Desteği Algıları ile Okulların Akademik İyimserlik Düzeyleri Arasındaki İlişki
by: Fatma Kalkan, et al.
Published: (2021-09-01) -
Lise öğrencilerinde okula bağlanma ve akademik başarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
by: Burcu KARAŞAR, et al.
Published: (2016-05-01) -
ALGILANAN ÇALIŞMA ARKADAŞLARI VE YÖNETİCİ DESTEĞİNİN İŞ PERFORMANSINA ETKİSİ
by: Güler TOZKOPARAN, et al.
Published: (2019-03-01) -
Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grup
Rehberliğinin Güdülenme, Benlik Saygısı, Başarı ve
Sınav Kaygısı Düzeylerine Etkisi
by: İhsan BOZANOĞLU
Published: (2005-05-01) -
Hakemli Dergilere Yönelik SWOT Analizi: Dergilerin Güçlü ve Zayıf Yönlerinin Tespiti
by: Abdullah Demir
Published: (2022-09-01)