Psicologia Escolar: tendências para o século XXI
Este artigo busca refletir sobre aspectos que influenciam e determinam a atuação do psicólogo escolar exemplificado a partir de uma situação atual de violência que tem ocorrido com freqüência nas escolas brasileiras e de outros países. A partir dessa reflexão, o presente trabalho visa apontar alguma...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional
|
Series: | Psicologia Escolar e Educacional |
Subjects: | |
Online Access: | http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571999000200003&lng=en&tlng=en |
_version_ | 1818108612509171712 |
---|---|
author | Eliana Bhering Lísia Míchels |
author_facet | Eliana Bhering Lísia Míchels |
author_sort | Eliana Bhering |
collection | DOAJ |
description | Este artigo busca refletir sobre aspectos que influenciam e determinam a atuação do psicólogo escolar exemplificado a partir de uma situação atual de violência que tem ocorrido com freqüência nas escolas brasileiras e de outros países. A partir dessa reflexão, o presente trabalho visa apontar algumas características inerentes à ação do psicólogo escolar que possam vir a facilitar a concretização das ações psicológicas em instituições educativas. |
first_indexed | 2024-12-11T02:18:08Z |
format | Article |
id | doaj.art-f3aaedce362445379ff5d825ee598e5b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1413-8557 2175-3539 |
language | English |
last_indexed | 2024-12-11T02:18:08Z |
publisher | Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional |
record_format | Article |
series | Psicologia Escolar e Educacional |
spelling | doaj.art-f3aaedce362445379ff5d825ee598e5b2022-12-22T01:24:08ZengAssociação Brasileira de Psicologia Escolar e EducacionalPsicologia Escolar e Educacional1413-85572175-353932133138S1413-85571999000200003Psicologia Escolar: tendências para o século XXIEliana Bhering0Lísia Míchels1UNIVALIUNIVALIEste artigo busca refletir sobre aspectos que influenciam e determinam a atuação do psicólogo escolar exemplificado a partir de uma situação atual de violência que tem ocorrido com freqüência nas escolas brasileiras e de outros países. A partir dessa reflexão, o presente trabalho visa apontar algumas características inerentes à ação do psicólogo escolar que possam vir a facilitar a concretização das ações psicológicas em instituições educativas.http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571999000200003&lng=en&tlng=enschool psychologyscope of actionschool |
spellingShingle | Eliana Bhering Lísia Míchels Psicologia Escolar: tendências para o século XXI Psicologia Escolar e Educacional school psychology scope of action school |
title | Psicologia Escolar: tendências para o século XXI |
title_full | Psicologia Escolar: tendências para o século XXI |
title_fullStr | Psicologia Escolar: tendências para o século XXI |
title_full_unstemmed | Psicologia Escolar: tendências para o século XXI |
title_short | Psicologia Escolar: tendências para o século XXI |
title_sort | psicologia escolar tendencias para o seculo xxi |
topic | school psychology scope of action school |
url | http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-85571999000200003&lng=en&tlng=en |
work_keys_str_mv | AT elianabhering psicologiaescolartendenciasparaoseculoxxi AT lisiamichels psicologiaescolartendenciasparaoseculoxxi |