As páginas web de agrupamentos de escolas e os pais: comunicação e participação?
As novas tecnologias de informação alteraram os canais de comunicação entre a escola e a família, surgindo os canais de comunicação tecnológicos. Face a esta nova realidade, procedemos a uma análise preliminar e exploratória de um destes canais: as páginas web de agrupamentos de escolas. Assim, pro...
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Universidad de A Coruña
2017-12-01
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| author | Maria Fernanda Martins |
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| description | As novas tecnologias de informação alteraram os canais de comunicação entre a escola e a família, surgindo os canais de comunicação tecnológicos. Face a esta nova realidade, procedemos a uma análise preliminar e exploratória de um destes canais: as páginas web de agrupamentos de escolas. Assim, procuramos saber: i) de um determinado conjunto de agrupamentos quantos possuem páginas web; ii) que espaços (in)existentes nas páginas web para feedback por parte dos pais e iii) se há nestas páginas web divulgação de estruturas de participação coletiva e direta, designadamente das associações de pais. |
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| spelling | doaj.art-f3c0c79464ca4f5f99c3bd5eb53c0cbc2022-12-21T17:24:04ZengUniversidad de A CoruñaRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación2386-74182017-12-010510.17979/reipe.2017.0.05.2663As páginas web de agrupamentos de escolas e os pais: comunicação e participação?Maria Fernanda Martins0Universidade do MinhoAs novas tecnologias de informação alteraram os canais de comunicação entre a escola e a família, surgindo os canais de comunicação tecnológicos. Face a esta nova realidade, procedemos a uma análise preliminar e exploratória de um destes canais: as páginas web de agrupamentos de escolas. Assim, procuramos saber: i) de um determinado conjunto de agrupamentos quantos possuem páginas web; ii) que espaços (in)existentes nas páginas web para feedback por parte dos pais e iii) se há nestas páginas web divulgação de estruturas de participação coletiva e direta, designadamente das associações de pais.https://revistas.udc.es/index.php/reipe/article/view/2663Palabras chavepáginas webagrupamentospaiscomunicação e participação |
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