Pengaruh Metode Bernyanyi dalam Kemampuan Berfikir Simbolik pada Anak Usia 4-5 Tahun

Pengaruh Metode Bernyanyi dalam Kemampuan Berfikir Simbolik pada Anak Usia 4-5 Tahun

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya perkembangan kemampuan berfikir simbolik pada siswa RA Al-ikhlas. Pengenalan angka 1-10 pada anak 4-5 tahun hendaknya disampaikan melalui kegiatan bernyanyi, karena metode bernyanyi sangat relevan untuk menjadi salah satu alternativ dalam pengembangan...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nurliyah Nurliyah, Badroeni Badroeni
Format: Article
Language:Indonesian
Published: stkip muhammadiyah kuningan 2023-12-01
Series:Jurnal Pelita PAUD
Subjects:
metode bernyanyi
perkembangan berfikir simbolik
Online Access:http://jurnal.upmk.ac.id/index.php/pelitapaud/article/view/3310

Similar Items

Similar Items