La gestión de conocimiento e investigación: Papel protagónico de docentes y estudiantes universitarios
Las universidades han sido consideradas como instituciones generadoras y difusoras de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos, siendo la investigación la fuente principal de estos conocimientos, los cuales deben ser gestionados para su creación, difusión y transferencia que explican la neces...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Corporacion Universitaria Rafael Nuñez
2018-12-01
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| Series: | Hexágono Pedagógico |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.curn.edu.co/index.php/hexagonopedagogico/article/view/1250 |
| Summary: | Las universidades han sido consideradas como instituciones generadoras y difusoras de nuevos conocimientos científicos y tecnológicos, siendo la investigación la fuente principal de estos conocimientos, los cuales deben ser gestionados para su creación, difusión y transferencia que explican la necesidad de abordar la gestión del conocimiento como mecanismo de acción para el diseño de estrategias de desarrollo basadas en la utilización del conocimiento en la universidad, como recurso estratégico y significativo orientado al desarrollo sustentable. |
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| ISSN: | 2145-888X |