Apprendimento genitoriale: potenziare la riflessività coi linguaggi creativi e informali
Il presente paper descrive una parte operativa di uno studio sviluppato come parte di una tesi di dottorato. Lo scopo generale della sperimentazione era quello di stimolare nei giovani genitori l’avvio di una pratica riflessiva attraverso l’esplorazione critica delle loro esperienze e del loro viss...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2013-09-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/434 |