مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی

هدف:<br /> تکنیک ­ها و نظریه ­های جدید پژوهشی روی جنین/نوزاد این گونه مطرح کردند که فراگیری زبان در دنیای مایع رحمی آغاز می­شود و در سراسر زندگی ادامه می ­یابد. این پژوهش، مروری است بر پژوهش­ هایی که به بررسی پاسخ جنین به محرکات شنیداری، شواهد فراگیری زبان در دوران جنینی و روش­ های بررسی این م...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: زینب شریفیان, تکتم مالکی شاه محمود, فاطمه حارث آبادی
Format: Article
Language:English
Published: Mashhad university of medical Sciences 2019-09-01
Series:Journal of Paramedical Science and Rehabilitation
Subjects:
Online Access:http://jpsr.mums.ac.ir/article_14098_f0bdf4d90333a36f2271d2865f60874b.pdf
_version_ 1818990309804081152
author زینب شریفیان
تکتم مالکی شاه محمود
فاطمه حارث آبادی
author_facet زینب شریفیان
تکتم مالکی شاه محمود
فاطمه حارث آبادی
author_sort زینب شریفیان
collection DOAJ
description هدف:<br /> تکنیک ­ها و نظریه ­های جدید پژوهشی روی جنین/نوزاد این گونه مطرح کردند که فراگیری زبان در دنیای مایع رحمی آغاز می­شود و در سراسر زندگی ادامه می ­یابد. این پژوهش، مروری است بر پژوهش­ هایی که به بررسی پاسخ جنین به محرکات شنیداری، شواهد فراگیری زبان در دوران جنینی و روش­ های بررسی این موارد در جنین پرداخته اند.<br /> روش بررسی:<br /> در این مطالعه مروری، عنوان و چکیده تمامی مقالات منتشر شده در پایگاه­ های اطلاعاتیWeb of science، Google scholar، Scopus و PubMed از سال 1980 تا 2018 برای یافتن مقالات مرتبط با وجود، شکل گیری و رشد و تحول مهارت های پیش ­زبانی در جنین و نوزاد مورد جستجو قرار گرفتند. در نتیجه این جستجوی جامع، 106مقاله به دست آمد که پس از مطالعه دقیق چکیده آن ها، 52 مقاله که با اهداف مطالعه حاضر انطباق کامل داشتند، برای نگارش مقاله حاضر مورد استفاده قرار گرفتند.<br /> یافته ­ها:<br /> تغییر در الگوی مکیدن و ضربان قلب نوزاد یا جنین و انواع دیگری از مقیاس ­های رفتاری، روش­ هایی هستند که نشان می ­دهند جنین انسان می ­تواند صدای انسان و زبانی را که در معرض آن قرار گرفته به خاطر سپرده و بازشناسی کند. در واقع، با توسعه مهارت­ های شنیداری طی نیمه دوم بارداری، اولین تجارب جنین از زبان گفتاری شکل می ­گیرند.<br /> نتیجه گیری:<br /> نوا و ریتم پیام گفتاری، نقش مرکزی در فراگیری اولیه زبان بازی می­کنند و چنین  اطلاعاتی  برای  جنین­  در دسترس است و توسط سیستم شنیداری جنین پردازش می ­شود، در نتیجه مغز جنین در زمان نزدیک به تولد واقعاً می ­تواند بیشتر جنبه­ های اصلی زبان را درک کند و فرا بگیرد.
first_indexed 2024-12-20T19:52:20Z
format Article
id doaj.art-f40dd16281e14f1393d8d885298bfda1
institution Directory Open Access Journal
issn 2322-5238
2345-2730
language English
last_indexed 2024-12-20T19:52:20Z
publishDate 2019-09-01
publisher Mashhad university of medical Sciences
record_format Article
series Journal of Paramedical Science and Rehabilitation
spelling doaj.art-f40dd16281e14f1393d8d885298bfda12022-12-21T19:28:16ZengMashhad university of medical SciencesJournal of Paramedical Science and Rehabilitation2322-52382345-27302019-09-01838810110.22038/jpsr.2019.35549.186214098مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینیزینب شریفیان0تکتم مالکی شاه محمود1فاطمه حارث آبادی2کارشناس ارشد گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایراناستادیار گروه گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایراناستادیار گروه گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایرانهدف:<br /> تکنیک ­ها و نظریه ­های جدید پژوهشی روی جنین/نوزاد این گونه مطرح کردند که فراگیری زبان در دنیای مایع رحمی آغاز می­شود و در سراسر زندگی ادامه می ­یابد. این پژوهش، مروری است بر پژوهش­ هایی که به بررسی پاسخ جنین به محرکات شنیداری، شواهد فراگیری زبان در دوران جنینی و روش­ های بررسی این موارد در جنین پرداخته اند.<br /> روش بررسی:<br /> در این مطالعه مروری، عنوان و چکیده تمامی مقالات منتشر شده در پایگاه­ های اطلاعاتیWeb of science، Google scholar، Scopus و PubMed از سال 1980 تا 2018 برای یافتن مقالات مرتبط با وجود، شکل گیری و رشد و تحول مهارت های پیش ­زبانی در جنین و نوزاد مورد جستجو قرار گرفتند. در نتیجه این جستجوی جامع، 106مقاله به دست آمد که پس از مطالعه دقیق چکیده آن ها، 52 مقاله که با اهداف مطالعه حاضر انطباق کامل داشتند، برای نگارش مقاله حاضر مورد استفاده قرار گرفتند.<br /> یافته ­ها:<br /> تغییر در الگوی مکیدن و ضربان قلب نوزاد یا جنین و انواع دیگری از مقیاس ­های رفتاری، روش­ هایی هستند که نشان می ­دهند جنین انسان می ­تواند صدای انسان و زبانی را که در معرض آن قرار گرفته به خاطر سپرده و بازشناسی کند. در واقع، با توسعه مهارت­ های شنیداری طی نیمه دوم بارداری، اولین تجارب جنین از زبان گفتاری شکل می ­گیرند.<br /> نتیجه گیری:<br /> نوا و ریتم پیام گفتاری، نقش مرکزی در فراگیری اولیه زبان بازی می­کنند و چنین  اطلاعاتی  برای  جنین­  در دسترس است و توسط سیستم شنیداری جنین پردازش می ­شود، در نتیجه مغز جنین در زمان نزدیک به تولد واقعاً می ­تواند بیشتر جنبه­ های اصلی زبان را درک کند و فرا بگیرد.http://jpsr.mums.ac.ir/article_14098_f0bdf4d90333a36f2271d2865f60874b.pdfگفتارزبانادراکجنینتکامل
spellingShingle زینب شریفیان
تکتم مالکی شاه محمود
فاطمه حارث آبادی
مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
Journal of Paramedical Science and Rehabilitation
گفتار
زبان
ادراک
جنین
تکامل
title مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
title_full مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
title_fullStr مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
title_full_unstemmed مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
title_short مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
title_sort مروری بر شواهد مربوط به آغاز فراگیری زبان در دوران جنینی
topic گفتار
زبان
ادراک
جنین
تکامل
url http://jpsr.mums.ac.ir/article_14098_f0bdf4d90333a36f2271d2865f60874b.pdf
work_keys_str_mv AT zynbsẖryfyạn mrwrybrsẖwạhdmrbwṭbhậgẖạzfrạgyryzbạndrdwrạnjnyny
AT tḵtmmạlḵysẖạhmḥmwd mrwrybrsẖwạhdmrbwṭbhậgẖạzfrạgyryzbạndrdwrạnjnyny
AT fạṭmhḥạrtẖậbạdy mrwrybrsẖwạhdmrbwṭbhậgẖạzfrạgyryzbạndrdwrạnjnyny