Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora
O presente artigo é oriundo de uma pesquisa em andamento e tem como objetivo uma reflexão inicial acerca da produção de conhecimento relacionada à disciplina Estudos Avançados em História da Educação II. A disciplina citada foi cursada no primeiro semestre de 2021, no programa de doutorado de Educa...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Piauí
2021-12-01
|
Series: | Caminhos da Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2370 |
_version_ | 1818001665187381248 |
---|---|
author | Rosane Pereira Marques |
author_facet | Rosane Pereira Marques |
author_sort | Rosane Pereira Marques |
collection | DOAJ |
description |
O presente artigo é oriundo de uma pesquisa em andamento e tem como objetivo uma reflexão inicial acerca da produção de conhecimento relacionada à disciplina Estudos Avançados em História da Educação II. A disciplina citada foi cursada no primeiro semestre de 2021, no programa de doutorado de Educação, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ao realizar a reflexão, almeja-se relacionar ao tema de pesquisa da tese de doutorado, titulada como Escrita Migrante e a Escrita Refugiada como Formação e Identidade de Mulheres na Diáspora. Essa análise visa compreender o desenvolvimento da escrita, investigando a contribuição desta na história da educação, em uma perspectiva macro e micro. Desta forma, busca-se entender a visibilidade e as contribuições destas escritas potentes no contexto da educação, sobretudo em situações de vulnerabilidade e também as questões que perpassam gênero e xenofobia, além da importância da educação para mulheres e meninas, que ocorre paralelamente à feminização da migração e do refúgio. Como metodologia, foi realizada a revisão de literatura acerca da trajetória da migração de três escritoras africanas: as nigerianas Buchi Emecheta e Chimamanda Ngozi Adichie; e a ruandesa Scolastique Mukasonga.
|
first_indexed | 2024-04-14T03:36:20Z |
format | Article |
id | doaj.art-f413f862993840629b993362ea2d7459 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2675-1496 |
language | English |
last_indexed | 2024-04-14T03:36:20Z |
publishDate | 2021-12-01 |
publisher | Universidade Federal do Piauí |
record_format | Article |
series | Caminhos da Educação |
spelling | doaj.art-f413f862993840629b993362ea2d74592022-12-22T02:14:45ZengUniversidade Federal do PiauíCaminhos da Educação2675-14962021-12-013210.26694/caedu.v3i2.13240Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diásporaRosane Pereira Marques0Universidade Federal do Rio de Janeiro O presente artigo é oriundo de uma pesquisa em andamento e tem como objetivo uma reflexão inicial acerca da produção de conhecimento relacionada à disciplina Estudos Avançados em História da Educação II. A disciplina citada foi cursada no primeiro semestre de 2021, no programa de doutorado de Educação, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Ao realizar a reflexão, almeja-se relacionar ao tema de pesquisa da tese de doutorado, titulada como Escrita Migrante e a Escrita Refugiada como Formação e Identidade de Mulheres na Diáspora. Essa análise visa compreender o desenvolvimento da escrita, investigando a contribuição desta na história da educação, em uma perspectiva macro e micro. Desta forma, busca-se entender a visibilidade e as contribuições destas escritas potentes no contexto da educação, sobretudo em situações de vulnerabilidade e também as questões que perpassam gênero e xenofobia, além da importância da educação para mulheres e meninas, que ocorre paralelamente à feminização da migração e do refúgio. Como metodologia, foi realizada a revisão de literatura acerca da trajetória da migração de três escritoras africanas: as nigerianas Buchi Emecheta e Chimamanda Ngozi Adichie; e a ruandesa Scolastique Mukasonga. https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2370GêneroLiteraturaMigraçãoRefúgio |
spellingShingle | Rosane Pereira Marques Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora Caminhos da Educação Gênero Literatura Migração Refúgio |
title | Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora |
title_full | Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora |
title_fullStr | Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora |
title_full_unstemmed | Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora |
title_short | Escritas Migrantes e Escritas Refugiadas como formação e identidade de mulheres na diáspora |
title_sort | escritas migrantes e escritas refugiadas como formacao e identidade de mulheres na diaspora |
topic | Gênero Literatura Migração Refúgio |
url | https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2370 |
work_keys_str_mv | AT rosanepereiramarques escritasmigranteseescritasrefugiadascomoformacaoeidentidadedemulheresnadiaspora |