Evaluación para la aplicación del conocimiento en la asignatura de contabilidad: uso de exámenes mediados por tecnología
Este trabajo de investigación presenta los resultados obtenidos a través de una intervención educativa, cuyo objetivo fue describir las implicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje para profesores y alumnos, al utilizar exámenes mediados por tecnología para evaluar competencias de alto niv...
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Artikel |
| Taal: | English |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Guadalajara
2013-10-01
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| Reeks: | Apertura |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/348 |