ESTÁGIO SUPERVISIONADO E APRENDIZAGEM: CONTRIBUICÃO DO ESTÁGIO DO GRADUANDO DE ADMINISTRACÃO PARA A FORMACÃO PROFISSIONAL
Este estudo trata da contribuição do estágio supervisionado à formação do graduando em administração, objetivando expor conceitos de aprendizagem organizacional e estágio curricular, com o foco no desenvolvimento profissional do estudante e identificar a importância do estágio para a prática profiss...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Programa de Estudos Pós-Graduados em Administração
2016-12-01
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| Series: | Revista de Carreira e Pessoas |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.pucsp.br/index.php/ReCaPe/article/view/31060 |
| Summary: | Este estudo trata da contribuição do estágio supervisionado à formação do graduando em administração, objetivando expor conceitos de aprendizagem organizacional e estágio curricular, com o foco no desenvolvimento profissional do estudante e identificar a importância do estágio para a prática profissional. Os procedimentos metodológicos adotados foram pesquisa descritiva e bibliográfica com natureza quantitativa e qualitativa, em que foram pesquisados, em março de 2015, os alunos do curso de administração de uma Instituição de Ensino Superior. Por resultados notou-se que os estudantes acreditam que os conteúdos aprendidos com o curso de administração contribuíram para o crescimento profissional ou promoção na carreira. |
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| ISSN: | 2237-1427 |