PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK
Pendidikan bagi setiap manusia menjadi sebuah kebutuhan yang sangat penting serta akan menjadi penentu berkembang atau tidaknya suatu bangsa ataupun negara. Peningkatan kualitas pendidikan dapat dilihat dari beberapa faktor yang menunjang. Salah satu tolak ukur peningkatan kualitas pendidikan yait...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
STKIP PGRI Sumenep
2020-10-01
|
| Series: | Autentik: Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://autentik.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/autentik/article/view/74 |