PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
2018-11-01
|
Series: | Dalton |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576 |
_version_ | 1818317254365806592 |
---|---|
author | Ika Agustina Wulandari Mohan Taufiq Mashuri Novrian Dony |
author_facet | Ika Agustina Wulandari Mohan Taufiq Mashuri Novrian Dony |
author_sort | Ika Agustina Wulandari |
collection | DOAJ |
description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah yaitu: Pretest, Perlakuan, dan Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Mia 2 dan X Mia 3. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara. Instrumen penelitian ini menggunakan soal pilihan ganda dan foto. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan Zhitung bernilai -1,05 dan Ztabel bernilai 1,96 pada taraf signifikan 5%. Jika Zhitung< -Ztabel maka H0 ditolak, ternyata -1,05 < -1,96 maka H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media kotak kartu misterius (kokami) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. |
first_indexed | 2024-12-13T09:34:24Z |
format | Article |
id | doaj.art-f4a7d9299e7a4c90b1045d434d6c1814 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2621-3060 |
language | Indonesian |
last_indexed | 2024-12-13T09:34:24Z |
publishDate | 2018-11-01 |
publisher | UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari |
record_format | Article |
series | Dalton |
spelling | doaj.art-f4a7d9299e7a4c90b1045d434d6c18142022-12-21T23:52:25ZindUPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al BanjariDalton2621-30602018-11-011210.31602/dl.v1i2.15761356PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASINIka Agustina Wulandari0Mohan Taufiq Mashuri1Novrian Dony2Universitas Islam KalimantanUniversitas Islam KalimantanUniversitas Islam kalimantanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah yaitu: Pretest, Perlakuan, dan Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Mia 2 dan X Mia 3. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara. Instrumen penelitian ini menggunakan soal pilihan ganda dan foto. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan Zhitung bernilai -1,05 dan Ztabel bernilai 1,96 pada taraf signifikan 5%. Jika Zhitung< -Ztabel maka H0 ditolak, ternyata -1,05 < -1,96 maka H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media kotak kartu misterius (kokami) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin.https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia |
spellingShingle | Ika Agustina Wulandari Mohan Taufiq Mashuri Novrian Dony PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN Dalton kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia |
title | PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN |
title_full | PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN |
title_fullStr | PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN |
title_full_unstemmed | PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN |
title_short | PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN |
title_sort | pengaruh media kotak kartu misterius kokami terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum hukum dasar kimia di sma negeri 12 banjarmasin |
topic | kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia |
url | https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576 |
work_keys_str_mv | AT ikaagustinawulandari pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin AT mohantaufiqmashuri pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin AT novriandony pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin |