PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ika Agustina Wulandari, Mohan Taufiq Mashuri, Novrian Dony
Format: Article
Language:Indonesian
Published: UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari 2018-11-01
Series:Dalton
Subjects:
Online Access:https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576
_version_ 1818317254365806592
author Ika Agustina Wulandari
Mohan Taufiq Mashuri
Novrian Dony
author_facet Ika Agustina Wulandari
Mohan Taufiq Mashuri
Novrian Dony
author_sort Ika Agustina Wulandari
collection DOAJ
description Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah yaitu: Pretest, Perlakuan, dan Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Mia 2 dan X Mia 3. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara. Instrumen penelitian ini menggunakan soal pilihan ganda dan foto. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan Zhitung bernilai -1,05 dan Ztabel bernilai 1,96 pada taraf signifikan 5%. Jika Zhitung< -Ztabel maka H0 ditolak, ternyata -1,05 < -1,96 maka H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media kotak kartu misterius (kokami) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin.
first_indexed 2024-12-13T09:34:24Z
format Article
id doaj.art-f4a7d9299e7a4c90b1045d434d6c1814
institution Directory Open Access Journal
issn 2621-3060
language Indonesian
last_indexed 2024-12-13T09:34:24Z
publishDate 2018-11-01
publisher UPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari
record_format Article
series Dalton
spelling doaj.art-f4a7d9299e7a4c90b1045d434d6c18142022-12-21T23:52:25ZindUPT Publikasi dan Pengelolaan Jurnal Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al BanjariDalton2621-30602018-11-011210.31602/dl.v1i2.15761356PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASINIka Agustina Wulandari0Mohan Taufiq Mashuri1Novrian Dony2Universitas Islam KalimantanUniversitas Islam KalimantanUniversitas Islam kalimantanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media kotak kartu misterius (kokami) terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Metode penelitian ini adalah metode kuantitatif yang menggunakan jenis penelitian quasi eksperiment dan desain penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini dilakukan dengan tiga langkah yaitu: Pretest, Perlakuan, dan Posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Mia 2 dan X Mia 3. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes, dokumentasi dan wawancara. Instrumen penelitian ini menggunakan soal pilihan ganda dan foto. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Mann-Whitney didapatkan Zhitung bernilai -1,05 dan Ztabel bernilai 1,96 pada taraf signifikan 5%. Jika Zhitung< -Ztabel maka H0 ditolak, ternyata -1,05 < -1,96 maka H0 ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dalam penggunaan media kotak kartu misterius (kokami) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok hukum-hukum dasar kimia di SMA Negeri 12 Banjarmasin.https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia
spellingShingle Ika Agustina Wulandari
Mohan Taufiq Mashuri
Novrian Dony
PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
Dalton
kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia
title PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
title_full PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
title_fullStr PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
title_full_unstemmed PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
title_short PENGARUH MEDIA KOTAK KARTU MISTERIUS (KOKAMI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA NEGERI 12 BANJARMASIN
title_sort pengaruh media kotak kartu misterius kokami terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok hukum hukum dasar kimia di sma negeri 12 banjarmasin
topic kotak kartu misterius, hasil belajar, hukum-hukum dasar kimia
url https://ojs.uniska-bjm.ac.id/index.php/daltonjurnal/article/view/1576
work_keys_str_mv AT ikaagustinawulandari pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin
AT mohantaufiqmashuri pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin
AT novriandony pengaruhmediakotakkartumisteriuskokamiterhadaphasilbelajarsiswapadamateripokokhukumhukumdasarkimiadismanegeri12banjarmasin