Barns skjermbruk som tema i samarbeidet mellom barnehage og hjem – et forsømt område?
Artikkelen utforsker barns skjermbruk som tema i samarbeidet mellom barnehagen og barnets hjem. På bakgrunn av en kartlegging av foreldres holdninger til barnehagens rolle når det gjelder 4–6-åringers skjermbruk, diskuteres samarbeidet mellom barnehage og hjem, i lys av danningsoppdraget og med med...
Main Authors: | Margunn Serigstad Dahle, Hans-Olav Hodøl, Trude Kyrkjebø, Øyvind Økland |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Kirkelig Pedagogisk Senter (IKO)
2023-01-01
|
Series: | Prismet |
Online Access: | https://journals.uio.no/prismet/article/view/10091 |
Similar Items
-
Læreres opplevelse av muligheter i skole-hjem-samarbeidet
by: Randi Faugstad, et al.
Published: (2019-10-01) -
Barns selvoppfatningsarbeid: Livshistorier om flyttinger mellom hjem og fosterhjem
by: Bjørn Øystein Angel
Published: (2012-07-01) -
Barn med to hjem
by: Greta Sviggum
Published: (2001-07-01) -
Samarbeidet mellom utdanning og praksis i helseprofesjonsstudiene kan styrkes
by: Margret Gyda Wangen, et al.
Published: (2021-12-01) -
Ansvarlighet i samarbeidet mellom ansatte og beboere i et kommunalt bofellesskap
by: Jonny Mækelæ
Published: (2015-12-01)