Identidad y responsabilidades socioeducativas del mediador escolar y del mediador intercultural: hacia una clarificación de funciones

Identidad y responsabilidades socioeducativas del mediador escolar y del mediador intercultural: hacia una clarificación de funciones

El presente artículo reconoce que, ante la creciente presencia en escenarios socioeducativos de la figura profesional del mediador en los dos ámbitos principales relacionados con la educación (el escolar y el intercultural), deben identificarse los rasgos idiosincrásicos de cada uno de ellos, lo que...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Jesús Martínez Usarralde, Piedad Sahuquillo Mateo, Laura García Raga
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Complutense de Madrid 2013-01-01
Series:Mediaciones Sociales
Subjects:
mediación escolar
mediación intercultural
competencia educativa
mediador escolar
mediador cultural
metodología comparada
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/41269

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