Критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів
Чувасова Н. О. Критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів. У статті розкрито критерії і рівневі характеристики пізнавальної активності студентів вищих педагогічних закладів, розглянуто шляхи та методи розв’язання проблеми визначення рівня сфор...
Main Author: | Н. О. Чувасова |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2012-09-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/3419 |
Similar Items
-
ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ САМОСТІЙНОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
by: О. В. Малихін
Published: (2011-12-01) -
Розвиток мотивації як умова організації пізнавальної діяльності студентів вищих навчальних закладів у процесі навчання гуманітарних дисциплін
by: О. А. Гушко
Published: (2012-09-01) -
Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках трудового навчання: результати експерименту
by: Олександр Сушенцев
Published: (2014-12-01) -
ТИПІЗАЦІЯ ПОЛІТИЧНОЇ АКТИВНОСТІ (СУСПІЛЬНО-ГЕОГРАФІЧНИЙ АСПЕКТ)
by: Марія Мирош
Published: (2016-01-01) -
Розвиток операційного компонента пізнавальної активності студентів вищих педагогічних навчальних закладів
by: Н. О. Чувасова
Published: (2012-01-01)