Capability Approach, disabilità ed economia civile. L’inclusione scolastica e sociale in Italia e Spagna

Capability Approach, disabilità ed economia civile. L’inclusione scolastica e sociale in Italia e Spagna

La ricerca affronta il tema dell’inserimento scolastico e sociale delle persone con disabilità. Essa vuole essere un confronto fra due paesi: l’Italia e la Spagna. Questi due paesi sono stati scelti per la loro vicinanza culturale in materia di disabilità e diritti, anche se si devono tener in conto...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Consuelo Filippi
Format:	Article
Idioma:	English
Publicat:	Pensa MultiMedia 2013-03-01
Col·lecció:	Formazione & Insegnamento
Accés en línia:	https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/621

Ítems similars

Una poetica per l'inclusione della disabilità
per: William Grandi
Publicat: (2012-11-01)

Attività sportiva & disability management per favorire l’inclusione scolastica
per: Davide Di Palma, et al.
Publicat: (2017-08-01)

INDICATORI DI BUONE PRASSI PER L'INCLUSIONE DEGLI STUDENTI UNIVERSITARI CON DISABILITÀ IN ITALIA
per: Leonardo Santos Amâncio CABRAL, et al.
Publicat: (2016-01-01)

Le buone pratiche motorie per l'inclusione scolastica degli adolescenti obesi
per: Pietro Montesano, et al.
Publicat: (2018-06-01)

Supporti tecnologici per l’inclusione e la comunicazione in bambini con disabilità multiple
per: Fabrizio Stasolla, et al.
Publicat: (2012-12-01)

INTERPRETARE LA DIVERSITÀ. LA FORMAZIONE PER L’INCLUSIONE COME ARGINE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA
per: Francesco Lo Presti, et al.
Publicat: (2020-01-01)

La crisi dell’identità sociale tra pregiudizi, xenofobie e razzismi. L’inclusione dell’altro in tempo di crisi in Italia e Spagna
per: Valeria Bello
Publicat: (2015-07-01)

Promuovere l’inclusione scolastica mediante l’educazione fisica: Formare gli insegnanti nell’ottica UDL
per: Valentina Cesarano, et al.
Publicat: (2022-01-01)

Pluralismo religioso e scuola pubblica in Italia: spazi per l’inclusione e questioni aperte
per: Carla Roverselli
Publicat: (2019-12-01)

Preparare gli insegnanti per l’inclusione
per: Rita Minello
Publicat: (2013-03-01)

La lingua basca in Francia e in Spagna: verso l’inclusione degli attivisti etnolinguistici? (Basque Language in Spain and France: Towards the Inclusion of Ethnolinguistic Activists?)
per: Jean-Baptiste Harguindéguy, et al.
Publicat: (2010-08-01)

La lingua basca in Francia e in Spagna: verso l’inclusione degli attivisti etnolinguistici? (Basque Language in Spain and France: Towards the Inclusion of Ethnolinguistic Activists?)
per: Jean-Baptiste Harguindéguy, et al.
Publicat: (2010-08-01)

L’INCLUSIONE DEGLI ITALIANI NELLA SOCIETÀ E NELLE SCUOLE MALTESI
per: Sandro Caruana
Publicat: (2021-01-01)

Strategie educative per l’Inclusione Sociale: Biodanza SRT e Baskin
per: Roberta Rosa, et al.
Publicat: (2019-05-01)

Metodologie Tecnologiche nello Sport per promuovere l’Inclusione
per: Davide Di Palma, et al.
Publicat: (2018-04-01)

L’inclusione scolastica degli studenti con Disturbo dello Spettro Autistico: una rassegna degli interventi con il metodo ABA (Analisi Comportamentale Applicata)
per: Emanuela Zappella
Publicat: (2017-03-01)

PROMUOVERE L’INCLUSIONE DI MIGRANTI E RIFUGIATI ATTRAVERSO RISORSE E-LEARNING E ATTIVITÀ IN PRESENZA: UN’ESPERIENZA SUL CAMPO IN ITALIA
per: Valeria Damiani, et al.
Publicat: (2020-07-01)

Tecnologie per l'inclusione e la promozione del benessere a scuola
per: Maria Concetta Carruba
Publicat: (2016-02-01)

Disabilità e inclusione: diritti e strumenti di tutela
per: Immacolata Prisco
Publicat: (2023-12-01)

Interpretare la differenza per progettare l’inclusione a scuola
per: Stefano Salmieri
Publicat: (2017-08-01)

Una chiave per l’inclusione: l’uso del denaro
per: Francesca Rossetti
Publicat: (2022-05-01)

Rieducazione e capacitazione: il paradigma dello Sviluppo Umano per l’inclusione sociale
per: Cristiana Cardinali
Publicat: (2018-12-01)

La didattica della lingua francese, la linguistica dei corpora e l’inclusione
per: Di Vito, Sonia
Publicat: (2019-04-01)

La mediazione culturale in ambito scolastico: una strategia per l'inclusione
per: Katia Assenza
Publicat: (2017-04-01)

L’edilizia scolastica in Italia
per: Giovanni Biondi
Publicat: (2020-07-01)

Il ruolo dell’autoefficacia sugli atteggiamenti dei docenti verso l’inclusione degli alunni con disabilità: un confronto tra insegnanti curricolari e insegnanti di sostegno
per: Sara Germani, et al.
Publicat: (2022-12-01)

Strategie formative per l’inclusione delle “seconde generazioni”: un’esperienza spagnola
per: Giada Prisco
Publicat: (2018-08-01)

Modelli didattici per l'inclusione: alcuni risultati dal progetto “Learning for all"
per: Luca Ferrari
Publicat: (2012-12-01)

Tecnologie per l'integrazione scolastica degli allievi con disabilità motorie
per: Renzo Andrich
Publicat: (1994-01-01)

La Didattica delle Scienze Motorie per Favorire l’Inclusione dei Bambini Nuovi Arrivati
per: Nicola Lovecchio, et al.
Publicat: (2022-12-01)

Promuovere l'inclusione attraverso l'educazione alla sostenibilità: Il progetto "Ambasciatori di sostenibilità"
per: Stefania Pinnelli
Publicat: (2022-04-01)

Fare musica in un’orchestra inclusiva: un’esperienza formativa per docenti verso l’inclusione
per: Francesca Vergani
Publicat: (2020-04-01)

Inclusione sociale, lavoro e capability
per: Valeria Friso
Publicat: (2013-03-01)

Attività motoria e sportiva come strategia per promuovere l’inclusione: una prospettiva dell’attività fisica adattata
per: Alessia Farinella, et al.
Publicat: (2017-05-01)

Imperialismi e retaggi postcoloniali in Italia, Portogallo, Spagna. Introduzione
per: Matteo Pasetti
Publicat: (2016-07-01)

Gloria GUIDOTTI, Filologia e cultura tra Spagna e Italia
per: Paolo Silvestri
Publicat: (2008-12-01)

Promuovere l’inclusione nella classe di lingua: dalle procedure didattiche tradizionali al Ciclo Glottodidattico
per: Daloiso, Michele
Publicat: (2023-07-01)

Famiglie autistiche resilienti L’importanza del supporto psicologico per l’inclusione in una comunità compartecipe, presente e informata
per: Maria Licata, et al.
Publicat: (2021-09-01)

L’autovalutazione del grado di inclusione scolastica: un percorso di applicazione dell’Index
per: Luca Refrigeri, et al.
Publicat: (2019-12-01)

Psicanalisi, educazione speciale e formazione di insegnanti. La costruzione del caso come dispositivo di inclusione scolastica
per: Simone Moschen, et al.
Publicat: (2015-05-01)