Hodnoty mládeže v mezinárodních vzdělávacích projektech
Příspěvek analyzuje zaměření současných vzdělávacích projektů pro mládež EU a UNESCO z pohledu hodnot, které tímto způsobem mládeži zprostředkovávají. Cílem textu je porovnat vybrané aktuální projekty pro mládež, a to v evropském i v globálním kontextu. Pozornost je věnována srovnání témat, která js...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | ces |
Published: |
Paidagogos - Society For Philosophy, Theory and Praxis of Education
2015-07-01
|
Series: | Paidagogos |
Online Access: | http://www.paidagogos.net/issues/2015/1/article.php?id=2 |
Summary: | Příspěvek analyzuje zaměření současných vzdělávacích projektů pro mládež EU a UNESCO z pohledu hodnot, které tímto způsobem mládeži zprostředkovávají. Cílem textu je porovnat vybrané aktuální projekty pro mládež, a to v evropském i v globálním kontextu. Pozornost je věnována srovnání témat, která jsou či budou v rámci projektů realizována. Dále budou komparovány formy analyzovaných projektů. Základními východisky textu jsou strategické rámce nadnárodních organizací, které jsou v období 2014-2015 obnovovány a transformovány v nová programová období. |
---|---|
ISSN: | 1213-3809 1213-3809 |