Metoda porównawcza w działalności i piśmiennictwie George’a Zygmunta Fijałkowskiego-Beredaya
Recenzja ksiązki: Justyna Wojniak, Szkoła – polityka – prawo. George Zygmunt Fijałkowski-Bereday i jego wizja edukacji, Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2019, ss. 362.
Main Author: | Joanna Falkowska |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ignatianum University Press
2021-08-01
|
Series: | Studia Paedagogica Ignatiana |
Online Access: | https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/34113 |
Similar Items
-
„Mówiący po hebrajsku”. Autobiografizm George’a Steinera
by: ADAM KRZYŻOWSKI
Published: (2022-12-01) -
Archiwa Oceanii w Roku 1984 George’a Orwella i archiwa PZPR. Próba analizy porównawczej
by: Tomasz Czarnota
Published: (2016-12-01) -
Archanioł Gabriel w piśmiennictwie qumrańskim
by: Natalia Domka
Published: (2024-01-01) -
Tradycja patrystyczna w piśmiennictwie cyrylometodejskim
by: Leszek Moszyński
Published: (1990-04-01) -
Fragment prywatnego księgozbioru gdańskiego kupca George'a Tönnigesa zachowany w zbiorach Biblioteki Gdańskiej PAN
by: Urszula Szybowska
Published: (2009-06-01)