Formação do sujeito-leitor: modos de ler a partir de anúncios publicitários em livro didático

Formação do sujeito-leitor: modos de ler a partir de anúncios publicitários em livro didático

O presente trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta de reflexão acerca do processo de produção de leitura do texto publicitário no livro didático Português Linguagens de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães, do primeiro ano do Ensino Médio e analisar a funcionalidade desses tex...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sandro Braga, Jucirlei Pereira Casagrande
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós-graduação em Linguística 2015-07-01
Series:Fórum Linguístico
Subjects:
Leitura
Sentido
Texto publicitário
Livro didático
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/35323

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