توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه
نهج البلاغه به عنوان یک میراث حدیثی مکتوب اهمیت فراوانی در فرهنگ اسلامی دارد. یکی از مهمترین ابزارها برای فهم یک حدیث، دانستن سبب صدور آن است به طوری که در برخی مواقع عدم اطلاع از سبب صدور، موجب فهم ناقص و حتی اشتباه از متن میشود و با توجه به صبغه غالب تاریخی نهج البلاغه، بررسی سبب صدور خطبههای ا...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Imam Sadiq University
2015-07-01
|
Series: | مطالعات قرآن و حدیث |
Subjects: | |
Online Access: | https://qhs.journals.isu.ac.ir/article_1624_8c41e4339bf4e13c19d53b127ea2550d.pdf |
_version_ | 1798022347048878080 |
---|---|
author | مهدی ایزدی مسعود امانلو |
author_facet | مهدی ایزدی مسعود امانلو |
author_sort | مهدی ایزدی |
collection | DOAJ |
description | نهج البلاغه به عنوان یک میراث حدیثی مکتوب اهمیت فراوانی در فرهنگ اسلامی دارد. یکی از مهمترین ابزارها برای فهم یک حدیث، دانستن سبب صدور آن است به طوری که در برخی مواقع عدم اطلاع از سبب صدور، موجب فهم ناقص و حتی اشتباه از متن میشود و با توجه به صبغه غالب تاریخی نهج البلاغه، بررسی سبب صدور خطبههای این کتاب از اهمیت فراوانی پیدا میکند. به همین دلیل است که برخی از شارحان نهج البلاغه بدون توجه به سبب صدور خطبههای نهج البلاغه برداشتی از متن کردهاند که هیچ تناسبی با فضای صدور ندارد و به عبارت دیگر فهم ناقص از متن داشتهاند و از سوی دیگر شارحانی دیگر به سبب صدور توجه کرده و به فهم و برداشت منطقی و مستدل دست یافتهاند. در مقاله حاضر تلاش شده است تا ضمن اشاره به بحث سبب صدور و اهمیت آن نمونههایی از شرحهایی که بدون توجه به سبب صدور شرح نادرستی ارائه دادهاند و از سوی دیگر همان شرحها به وسیله شروحی که به سبب صدور توجه کردهاند، نقد شوند. |
first_indexed | 2024-04-11T17:28:25Z |
format | Article |
id | doaj.art-f5a32d3f2fc641f5bb3e6473e8dfeff8 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2008-3211 2228-6632 |
language | fas |
last_indexed | 2024-04-11T17:28:25Z |
publishDate | 2015-07-01 |
publisher | Imam Sadiq University |
record_format | Article |
series | مطالعات قرآن و حدیث |
spelling | doaj.art-f5a32d3f2fc641f5bb3e6473e8dfeff82022-12-22T04:12:13ZfasImam Sadiq Universityمطالعات قرآن و حدیث2008-32112228-66322015-07-0182699610.30497/quran.2015.16241624توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغهمهدی ایزدی0مسعود امانلو1دانشیار علوم قرآن و حدیث دانشگاه امام صادق(ع)دانشجوی دکتری علوم و معارف نهج البلاغه دانشگاه کاشاننهج البلاغه به عنوان یک میراث حدیثی مکتوب اهمیت فراوانی در فرهنگ اسلامی دارد. یکی از مهمترین ابزارها برای فهم یک حدیث، دانستن سبب صدور آن است به طوری که در برخی مواقع عدم اطلاع از سبب صدور، موجب فهم ناقص و حتی اشتباه از متن میشود و با توجه به صبغه غالب تاریخی نهج البلاغه، بررسی سبب صدور خطبههای این کتاب از اهمیت فراوانی پیدا میکند. به همین دلیل است که برخی از شارحان نهج البلاغه بدون توجه به سبب صدور خطبههای نهج البلاغه برداشتی از متن کردهاند که هیچ تناسبی با فضای صدور ندارد و به عبارت دیگر فهم ناقص از متن داشتهاند و از سوی دیگر شارحانی دیگر به سبب صدور توجه کرده و به فهم و برداشت منطقی و مستدل دست یافتهاند. در مقاله حاضر تلاش شده است تا ضمن اشاره به بحث سبب صدور و اهمیت آن نمونههایی از شرحهایی که بدون توجه به سبب صدور شرح نادرستی ارائه دادهاند و از سوی دیگر همان شرحها به وسیله شروحی که به سبب صدور توجه کردهاند، نقد شوند.https://qhs.journals.isu.ac.ir/article_1624_8c41e4339bf4e13c19d53b127ea2550d.pdfامیرالمؤمنین (ع)نهج البلاغهسبب صدورفقه الحدیث |
spellingShingle | مهدی ایزدی مسعود امانلو توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه مطالعات قرآن و حدیث امیرالمؤمنین (ع) نهج البلاغه سبب صدور فقه الحدیث |
title | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
title_full | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
title_fullStr | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
title_full_unstemmed | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
title_short | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
title_sort | توجه به سبب صدور به مثابه روشی برای نقد شروح نهج البلاغه |
topic | امیرالمؤمنین (ع) نهج البلاغه سبب صدور فقه الحدیث |
url | https://qhs.journals.isu.ac.ir/article_1624_8c41e4339bf4e13c19d53b127ea2550d.pdf |
work_keys_str_mv | AT mhdyạyzdy twjhbhsbbṣdwrbhmtẖạbhrwsẖybrạynqdsẖrwḥnhjạlblạgẖh AT msʿwdạmạnlw twjhbhsbbṣdwrbhmtẖạbhrwsẖybrạynqdsẖrwḥnhjạlblạgẖh |