Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Discovery Learning merupakan suatu model pembelajaran yang menekankan pentingnya pemahaman struktur terhadap suatu disiplin ilmu, melalui keterlibatan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya peng...
Main Authors: | Anintya Putri Wahyuni, Abdul Basir Abbas, Kukuh Kukuh |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Mulawarman
2018-12-01
|
Series: | Primatika |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.fkip.unmul.ac.id/index.php/primatika/article/view/420 |
Similar Items
-
Pengaruh model pembelajaran Flipped Classrom Tipe traditional Flipped terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa pada materi bangun ruang sisi datar
by: Anis umi Khoirotunnisa', et al.
Published: (2019-11-01) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR UNTUK SISWA SMP KELAS VIII
by: Albertus Nur Cahya Nugraha, et al.
Published: (2015-04-01) -
Media E-Learning Bangun Ruang Sisi Datar: Kelayakan pada Pembelajaran Daring
by: Muh Khaedir Lutfi, et al.
Published: (2023-02-01) -
PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISI DATAR BERORIENTASI PADA KEMAMPUAN SPASIAL
by: Shelly Lubis, et al.
Published: (2020-09-01) -
PENDEKATAN STEAM BERBASIS VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATERI BANGUN DATAR SISI BANYAK
by: Bektiningsih Bektiningsih, et al.
Published: (2022-06-01)