Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning
Sammendrag Denne artikkelen belyser metodologiske problemstillinger ved eksperimentelle studier på velferds- og utdanningsfeltet. Evalueringer med eksperimentelle design er stadig vanligere på samfunnsvitenskapelige områder, men de kan være utfordrende å gjennomføre. Intervensjonene involverer gjern...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Norwegian Bokmål |
| Published: |
Scandinavian University Press/Universitetsforlaget
2022-11-01
|
| Series: | Tidsskrift for Samfunnsforskning |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.idunn.no/doi/10.18261/tfs.63.4.3 |
| _version_ | 1828188088683200512 |
|---|---|
| author | Ira Malmberg-Heimonen Anne Grete Tøge |
| author_facet | Ira Malmberg-Heimonen Anne Grete Tøge |
| author_sort | Ira Malmberg-Heimonen |
| collection | DOAJ |
| description | Sammendrag Denne artikkelen belyser metodologiske problemstillinger ved eksperimentelle studier på velferds- og utdanningsfeltet. Evalueringer med eksperimentelle design er stadig vanligere på samfunnsvitenskapelige områder, men de kan være utfordrende å gjennomføre. Intervensjonene involverer gjerne flere aktører. De har ulike nivåer av implementering og flere mekanismer som påvirker hverandre. Intervensjonene iverksettes gjerne i komplekse praksiskontekster og for heterogene målgrupper. Ved hjelp av eksempler fra vår eksperimentelle forskning drøfter vi spesielt behandlingskontrast, det vil si forskjellen mellom aktiviteter i eksperiment- og kontrollgruppen, og diskuterer implikasjoner og håndtering. Det er behov for mer eksperimentell forskning innen velferd og utdanning, men politikkutviklere og forskere bør være oppmerksom på at eksperimentelle design stiller betydelige krav til intervensjoner og kontekst. Tilliten til resultatene fra slike eksperimenter avhenger av hvor godt forutsetningene for å gjennomføre eksperimentet er ivaretatt. |
| first_indexed | 2024-04-12T07:45:04Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-f608da916dac4f7c867853ded144e563 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 0040-716X 1504-291X |
| language | Norwegian Bokmål |
| last_indexed | 2024-04-12T07:45:04Z |
| publishDate | 2022-11-01 |
| publisher | Scandinavian University Press/Universitetsforlaget |
| record_format | Article |
| series | Tidsskrift for Samfunnsforskning |
| spelling | doaj.art-f608da916dac4f7c867853ded144e5632022-12-22T03:41:43ZnobScandinavian University Press/UniversitetsforlagetTidsskrift for Samfunnsforskning0040-716X1504-291X2022-11-0163427828910.18261/tfs.63.4.3Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanningIra Malmberg-Heimonen0Anne Grete Tøge1Professor, Institutt for sosialfag, OsloMet-StorbyuniversitetetFørsteamanuensis, Arbeidsforskningsinstituttet, OsloMet-StorbyuniversitetetSammendrag Denne artikkelen belyser metodologiske problemstillinger ved eksperimentelle studier på velferds- og utdanningsfeltet. Evalueringer med eksperimentelle design er stadig vanligere på samfunnsvitenskapelige områder, men de kan være utfordrende å gjennomføre. Intervensjonene involverer gjerne flere aktører. De har ulike nivåer av implementering og flere mekanismer som påvirker hverandre. Intervensjonene iverksettes gjerne i komplekse praksiskontekster og for heterogene målgrupper. Ved hjelp av eksempler fra vår eksperimentelle forskning drøfter vi spesielt behandlingskontrast, det vil si forskjellen mellom aktiviteter i eksperiment- og kontrollgruppen, og diskuterer implikasjoner og håndtering. Det er behov for mer eksperimentell forskning innen velferd og utdanning, men politikkutviklere og forskere bør være oppmerksom på at eksperimentelle design stiller betydelige krav til intervensjoner og kontekst. Tilliten til resultatene fra slike eksperimenter avhenger av hvor godt forutsetningene for å gjennomføre eksperimentet er ivaretatt.http://www.idunn.no/doi/10.18261/tfs.63.4.3Eksperimentelle designrandomisertprogramteoriintervensjonbehandlingskontrastExperimental design |
| spellingShingle | Ira Malmberg-Heimonen Anne Grete Tøge Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning Tidsskrift for Samfunnsforskning Eksperimentelle design randomisert programteori intervensjon behandlingskontrast Experimental design |
| title | Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| title_full | Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| title_fullStr | Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| title_full_unstemmed | Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| title_short | Behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| title_sort | behandlingskontrast i eksperimenter innen velferd og utdanning |
| topic | Eksperimentelle design randomisert programteori intervensjon behandlingskontrast Experimental design |
| url | http://www.idunn.no/doi/10.18261/tfs.63.4.3 |
| work_keys_str_mv | AT iramalmbergheimonen behandlingskontrastieksperimenterinnenvelferdogutdanning AT annegretetøge behandlingskontrastieksperimenterinnenvelferdogutdanning |