Pengembangan E-Modul Berbasis Ethno-STEM Pada Materi Volume Benda Putar Integral

Pengembangan E-Modul Berbasis Ethno-STEM Pada Materi Volume Benda Putar Integral

Abstrak. Pembelajaran di Abad-21 ini membutuhkan pendekatan yang dapat meningkatkan pembelajaran matematika yang tetap memperhatikan kebudayaan daerah dengan memanfaatkan teknologi. E-Modul berbasis Ethno-STEM dapat menjadi salah satu alternatif yang dapat mendukung proses pembelajaran matematika se...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Novita Rahma Sari, Akhmad Nayazik, Arie Wahyuni
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Prodi Pendidikan Matematika 2022-09-01
Series:JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Online Access:https://jurnal.ugj.ac.id/index.php/JNPM/article/view/7289

Similar Items

Similar Items