دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا
تهدف الدراسة إلى تطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا. وقد تم اعتماد المنهج المقارن كمسار منهجي شامل يتضمن مداخل متعددة للمعالجة التربوية المقارنة، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وضوح رؤية وفلسفة التعليم الفلسطينية، واعتماد مصادر تمويل التعليم على الجهات المانحة...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Faculty of Arts - Thamar University
2024-03-01
|
Series: | الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/1842 |
_version_ | 1797248515935567872 |
---|---|
author | Samya Omer Aldeek* |
author_facet | Samya Omer Aldeek* |
author_sort | Samya Omer Aldeek* |
collection | DOAJ |
description |
تهدف الدراسة إلى تطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا. وقد تم اعتماد المنهج المقارن كمسار منهجي شامل يتضمن مداخل متعددة للمعالجة التربوية المقارنة، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وضوح رؤية وفلسفة التعليم الفلسطينية، واعتماد مصادر تمويل التعليم على الجهات المانحة، وتدني الميزانية المخصصة للتعليم من إجمالي الدخل القومي الفلسطيني، وتردي أوضاع المعلمين وأجورهم، وكثافة الطلبة في الصفوف الدراسية مما يقلل من فرص تقديم الدعم الفردي لهم ومن اكتشاف مواهبهم ورعايتهم، وضعف شراكة المجتمع في صنع القرارات وتصميم المناهج، وضعف جودة برامج التدريب وتعدد الجهات المسؤولة عنها، وعدم الإفادة من نتائج تقارير المتابعة والتقييم ، وغياب دور السلطات المحلية والبلديات في تمويل التعليم وإدارة شؤونه على مستوى المحافظات، وفي ضوء ذلك طورت الباحثة عددا من السياسات التربوية بالإفادة من الخبرة الفنلندية، وتوصي الدراسة بتبني تلك السياسات والعمل بها كإطار مرجعي موحد.
|
first_indexed | 2024-04-24T20:15:49Z |
format | Article |
id | doaj.art-f62847ce8a894ed1a55596ef9f152394 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2707-5788 2708-5775 |
language | Arabic |
last_indexed | 2024-04-24T20:15:49Z |
publishDate | 2024-03-01 |
publisher | Faculty of Arts - Thamar University |
record_format | Article |
series | الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
spelling | doaj.art-f62847ce8a894ed1a55596ef9f1523942024-03-23T00:58:33ZaraFaculty of Arts - Thamar Universityالآداب للدراسات النفسية والتربوية2707-57882708-57752024-03-016110.53285/artsep.v6i1.1842دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلنداSamya Omer Aldeek* تهدف الدراسة إلى تطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا. وقد تم اعتماد المنهج المقارن كمسار منهجي شامل يتضمن مداخل متعددة للمعالجة التربوية المقارنة، وأشارت نتائج الدراسة إلى عدم وضوح رؤية وفلسفة التعليم الفلسطينية، واعتماد مصادر تمويل التعليم على الجهات المانحة، وتدني الميزانية المخصصة للتعليم من إجمالي الدخل القومي الفلسطيني، وتردي أوضاع المعلمين وأجورهم، وكثافة الطلبة في الصفوف الدراسية مما يقلل من فرص تقديم الدعم الفردي لهم ومن اكتشاف مواهبهم ورعايتهم، وضعف شراكة المجتمع في صنع القرارات وتصميم المناهج، وضعف جودة برامج التدريب وتعدد الجهات المسؤولة عنها، وعدم الإفادة من نتائج تقارير المتابعة والتقييم ، وغياب دور السلطات المحلية والبلديات في تمويل التعليم وإدارة شؤونه على مستوى المحافظات، وفي ضوء ذلك طورت الباحثة عددا من السياسات التربوية بالإفادة من الخبرة الفنلندية، وتوصي الدراسة بتبني تلك السياسات والعمل بها كإطار مرجعي موحد. http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/1842السياسات التعليميةالتعليم العامفنلندافلسطين |
spellingShingle | Samya Omer Aldeek* دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا الآداب للدراسات النفسية والتربوية السياسات التعليمية التعليم العام فنلندا فلسطين |
title | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
title_full | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
title_fullStr | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
title_full_unstemmed | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
title_short | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
title_sort | دراسة مقارنة لتطوير السياسات التعليمية لنظام التعليم العام في فلسطين في ضوء خبرة فنلندا |
topic | السياسات التعليمية التعليم العام فنلندا فلسطين |
url | http://journal.tu.edu.ye/index.php/artsep/article/view/1842 |
work_keys_str_mv | AT samyaomeraldeek drạsẗmqạrnẗltṭwyrạlsyạsạtạltʿlymyẗlnẓạmạltʿlymạlʿạmfyflsṭynfyḍwʾkẖbrẗfnlndạ |