The semantic priming paradigm in the word reading processing investigation
O priming é um tipo de memória implícita (não declarativa) referente aos efeitos facilitadores de eventos antecedentes (primes) sobre o desempenho subseqüente (alvos). No priming semântico há uma relação de significado ou de contexto entre o prime e o alvo. Este paradigma pode ser utilizado como rec...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal do Paraná
2007-11-01
|
Series: | Interação em Psicologia |
Subjects: | |
Online Access: | http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/5996 |
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author | Jerusa Fumagalli de Salles Graciela Inchausti Jou Lilian Milnitsky Stein |
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description | O priming é um tipo de memória implícita (não declarativa) referente aos efeitos facilitadores de eventos antecedentes (primes) sobre o desempenho subseqüente (alvos). No priming semântico há uma relação de significado ou de contexto entre o prime e o alvo. Este paradigma pode ser utilizado como recurso metodológico para estudar, de forma indireta, o processamento semântico na leitura. Este artigo visa apresentar conceitos e discutir aspectos metodológicos do paradigma de priming semântico e as possibilidades de uso para estudo do processamento da leitura. Será apresentada uma revisão do conceito e de procedimentos metodológicos do priming semântico nos estudos de leitura. Serão abordados os modelos teóricos de leitura de palavras (acesso ao léxico mental), os modelos explicativos para o efeito de priming semântico na leitura e serão analisadas pesquisas utilizando o paradigma para investigar o reconhecimento de palavras escritas. Conclui-se que, apesar dos estudos internacionais, especialmente os realizados com crianças, conduzirem a resultados não consensuais, o paradigma de priming semântico mostra-se útil para investigar o conhecimento semântico implícito e on-line, ou seja, durante o processamento das palavras lidas, o que torna sua testagem ecológica e menos artificial. As diferenças de resultados podem relacionar-se à variabilidade dos procedimentos metodológicos.
Palavras-chave: priming semântico; leitura de palavras; memória implícita. |
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format | Article |
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institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1981-8076 |
language | English |
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publishDate | 2007-11-01 |
publisher | Universidade Federal do Paraná |
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series | Interação em Psicologia |
spelling | doaj.art-f655949faaf04df698be30dd3a1262832022-12-22T03:51:13ZengUniversidade Federal do ParanáInteração em Psicologia1981-80762007-11-0111110.5380/psi.v11i1.59966583The semantic priming paradigm in the word reading processing investigationJerusa Fumagalli de Salles0Graciela Inchausti Jou1Lilian Milnitsky Stein2UFRGSPUCRSPUCRSO priming é um tipo de memória implícita (não declarativa) referente aos efeitos facilitadores de eventos antecedentes (primes) sobre o desempenho subseqüente (alvos). No priming semântico há uma relação de significado ou de contexto entre o prime e o alvo. Este paradigma pode ser utilizado como recurso metodológico para estudar, de forma indireta, o processamento semântico na leitura. Este artigo visa apresentar conceitos e discutir aspectos metodológicos do paradigma de priming semântico e as possibilidades de uso para estudo do processamento da leitura. Será apresentada uma revisão do conceito e de procedimentos metodológicos do priming semântico nos estudos de leitura. Serão abordados os modelos teóricos de leitura de palavras (acesso ao léxico mental), os modelos explicativos para o efeito de priming semântico na leitura e serão analisadas pesquisas utilizando o paradigma para investigar o reconhecimento de palavras escritas. Conclui-se que, apesar dos estudos internacionais, especialmente os realizados com crianças, conduzirem a resultados não consensuais, o paradigma de priming semântico mostra-se útil para investigar o conhecimento semântico implícito e on-line, ou seja, durante o processamento das palavras lidas, o que torna sua testagem ecológica e menos artificial. As diferenças de resultados podem relacionar-se à variabilidade dos procedimentos metodológicos. Palavras-chave: priming semântico; leitura de palavras; memória implícita.http://revistas.ufpr.br/psicologia/article/view/5996priming semânticoleitura de palavrasmemória implícita |
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