Educação Integral no Ensino Médio: Um ensaio em torno de "compromissos com o mundo do trabalho"
O presente ensaio objetiva problematizar a ampliação da jornada escolar para o Ensino médio na rede estadual do Rio de Janeiro, entre os anos de 2007 à 2017. Para esse desafio, o texto buscou, em um primeiro momento, analisar normas federais e estaduais de ampliação da jornada escolar, dentro do per...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2021-11-01
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| Series: | Reflexão & Ação |
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| Online Access: | https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/16369 |
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| author | Carlos Thiago Gomes Sampaio Ligia Martha Coimbra da Costa Coelho |
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| description | O presente ensaio objetiva problematizar a ampliação da jornada escolar para o Ensino médio na rede estadual do Rio de Janeiro, entre os anos de 2007 à 2017. Para esse desafio, o texto buscou, em um primeiro momento, analisar normas federais e estaduais de ampliação da jornada escolar, dentro do período analisado. Em uma segunda etapa trabalhou-se, especialmente, o conceito de empreendedorismo e foram evidenciados aspectos que constroem, contemporaneamente, a reflexão sobre o tema. Por fim, buscou-se reforçar as problematizações surgidas com este estudo inicial e apresentar elementos que indicam futuras observações, dentro de uma perspectiva crítica. |
| first_indexed | 2024-04-13T13:37:31Z |
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| publisher | Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul |
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| series | Reflexão & Ação |
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