Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется впол...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Altai State University
2021-12-01
|
Series: | Известия Алтайского государственного университета |
Subjects: | |
Online Access: | http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695 |
_version_ | 1797564990975115264 |
---|---|
author | Сергей Николаевич Погодин Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе |
author_facet | Сергей Николаевич Погодин Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе |
author_sort | Сергей Николаевич Погодин |
collection | DOAJ |
description | Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется вполне логичным в рамках ведущейся информационной войны. Обесценивание и обезличивание памяти о Великой Отечественной войне, невосполнимых потерях и жертвах советских людей, подвигах во имя Родины и победы над фашизмом имеют сокрушительную силу, уничтожают интеграционный потенциал советского прошлого, разрушительно воздействуют на формирование идентичности, которая должна быть связана с правильной интерпретацией героической роли советского народа. Гордость за прошлое своей страны способствует формированию гражданского самосознания и позитивному осознанию своей принадлежности. Корни такого восприятия — в рассказах очевидцев тех событий, которых с каждым годом становится все меньше, в процессе социализации, в школьных учебниках истории. В условиях свободы выбора, при все более возрастающей виртуальной составляющей жизни, в которой существуют возможности погружения личности в формат совершенно иного социокультурного пространства, с иной системой ценностей и смыслов, глобальная элита навязывает новые стандарты и определяет поле выбора современной молодежи. Вместе с тем наша образовательная задача — сохранение и воспроизведение памяти для последующих поколений. |
first_indexed | 2024-03-10T19:05:40Z |
format | Article |
id | doaj.art-f67afcaa5021463894fe65b4489a367b |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 1561-9443 1561-9451 |
language | English |
last_indexed | 2024-03-10T19:05:40Z |
publishDate | 2021-12-01 |
publisher | Altai State University |
record_format | Article |
series | Известия Алтайского государственного университета |
spelling | doaj.art-f67afcaa5021463894fe65b4489a367b2023-11-20T04:10:54ZengAltai State UniversityИзвестия Алтайского государственного университета1561-94431561-94512021-12-016(122)465010.14258/izvasu(2021)6-0610695Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)Сергей Николаевич Погодин0Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе1Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (Санкт-Петербург, Россия)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (Санкт-Петербург, Россия)Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется вполне логичным в рамках ведущейся информационной войны. Обесценивание и обезличивание памяти о Великой Отечественной войне, невосполнимых потерях и жертвах советских людей, подвигах во имя Родины и победы над фашизмом имеют сокрушительную силу, уничтожают интеграционный потенциал советского прошлого, разрушительно воздействуют на формирование идентичности, которая должна быть связана с правильной интерпретацией героической роли советского народа. Гордость за прошлое своей страны способствует формированию гражданского самосознания и позитивному осознанию своей принадлежности. Корни такого восприятия — в рассказах очевидцев тех событий, которых с каждым годом становится все меньше, в процессе социализации, в школьных учебниках истории. В условиях свободы выбора, при все более возрастающей виртуальной составляющей жизни, в которой существуют возможности погружения личности в формат совершенно иного социокультурного пространства, с иной системой ценностей и смыслов, глобальная элита навязывает новые стандарты и определяет поле выбора современной молодежи. Вместе с тем наша образовательная задача — сохранение и воспроизведение памяти для последующих поколений.http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695идентичностьмифпамятьвеликая отечественная войнаманипулированиесознаниеобразование |
spellingShingle | Сергей Николаевич Погодин Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) Известия Алтайского государственного университета идентичность миф память великая отечественная война манипулирование сознание образование |
title | Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) |
title_full | Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) |
title_fullStr | Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) |
title_full_unstemmed | Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) |
title_short | Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне) |
title_sort | проблема сохранения памяти и формирование идентичности на примере памяти о великой отечественной войне |
topic | идентичность миф память великая отечественная война манипулирование сознание образование |
url | http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695 |
work_keys_str_mv | AT sergejnikolaevičpogodin problemasohraneniâpamâtiiformirovanieidentičnostinaprimerepamâtiovelikojotečestvennojvojne AT zejnabzelimhanovnabahturidze problemasohraneniâpamâtiiformirovanieidentičnostinaprimerepamâtiovelikojotečestvennojvojne |