Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)

Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется впол...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Сергей Николаевич Погодин, Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе
Format: Article
Language:English
Published: Altai State University 2021-12-01
Series:Известия Алтайского государственного университета
Subjects:
Online Access:http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695
_version_ 1797564990975115264
author Сергей Николаевич Погодин
Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе
author_facet Сергей Николаевич Погодин
Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе
author_sort Сергей Николаевич Погодин
collection DOAJ
description Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется вполне логичным в рамках ведущейся информационной войны. Обесценивание и обезличивание памяти о Великой Отечественной войне, невосполнимых потерях и жертвах советских людей, подвигах во имя Родины и победы над фашизмом имеют сокрушительную силу, уничтожают интеграционный потенциал советского прошлого, разрушительно воздействуют на формирование идентичности, которая должна быть связана с правильной интерпретацией героической роли советского народа. Гордость за прошлое своей страны способствует формированию гражданского самосознания и позитивному осознанию своей принадлежности. Корни такого восприятия — в рассказах очевидцев тех событий, которых с каждым годом становится все меньше, в процессе социализации, в школьных учебниках истории. В условиях свободы выбора, при все более возрастающей виртуальной составляющей жизни, в которой существуют возможности погружения личности в формат совершенно иного социокультурного пространства, с иной системой ценностей и смыслов, глобальная элита навязывает новые стандарты и определяет поле выбора современной молодежи. Вместе с тем наша образовательная задача — сохранение и воспроизведение памяти для последующих поколений.
first_indexed 2024-03-10T19:05:40Z
format Article
id doaj.art-f67afcaa5021463894fe65b4489a367b
institution Directory Open Access Journal
issn 1561-9443
1561-9451
language English
last_indexed 2024-03-10T19:05:40Z
publishDate 2021-12-01
publisher Altai State University
record_format Article
series Известия Алтайского государственного университета
spelling doaj.art-f67afcaa5021463894fe65b4489a367b2023-11-20T04:10:54ZengAltai State UniversityИзвестия Алтайского государственного университета1561-94431561-94512021-12-016(122)465010.14258/izvasu(2021)6-0610695Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)Сергей Николаевич Погодин0Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе1Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (Санкт-Петербург, Россия)Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (Санкт-Петербург, Россия)Значимые события прошлого всегда были важнейшими аспектами в структурировании национальной памяти. Очевидно, что они также становятся ключевыми элементами при формировании идентичности. Поэтому использование различных фальсификаций, искажений истории, манипуляций в данной области представляется вполне логичным в рамках ведущейся информационной войны. Обесценивание и обезличивание памяти о Великой Отечественной войне, невосполнимых потерях и жертвах советских людей, подвигах во имя Родины и победы над фашизмом имеют сокрушительную силу, уничтожают интеграционный потенциал советского прошлого, разрушительно воздействуют на формирование идентичности, которая должна быть связана с правильной интерпретацией героической роли советского народа. Гордость за прошлое своей страны способствует формированию гражданского самосознания и позитивному осознанию своей принадлежности. Корни такого восприятия — в рассказах очевидцев тех событий, которых с каждым годом становится все меньше, в процессе социализации, в школьных учебниках истории. В условиях свободы выбора, при все более возрастающей виртуальной составляющей жизни, в которой существуют возможности погружения личности в формат совершенно иного социокультурного пространства, с иной системой ценностей и смыслов, глобальная элита навязывает новые стандарты и определяет поле выбора современной молодежи. Вместе с тем наша образовательная задача — сохранение и воспроизведение памяти для последующих поколений.http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695идентичностьмифпамятьвеликая отечественная войнаманипулированиесознаниеобразование
spellingShingle Сергей Николаевич Погодин
Зейнаб Зелимхановна Бахтуридзе
Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
Известия Алтайского государственного университета
идентичность
миф
память
великая отечественная война
манипулирование
сознание
образование
title Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
title_full Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
title_fullStr Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
title_full_unstemmed Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
title_short Проблема сохранения памяти и формирование идентичности (на примере памяти о Великой Отечественной войне)
title_sort проблема сохранения памяти и формирование идентичности на примере памяти о великой отечественной войне
topic идентичность
миф
память
великая отечественная война
манипулирование
сознание
образование
url http://izvestiya.asu.ru/article/view/10695
work_keys_str_mv AT sergejnikolaevičpogodin problemasohraneniâpamâtiiformirovanieidentičnostinaprimerepamâtiovelikojotečestvennojvojne
AT zejnabzelimhanovnabahturidze problemasohraneniâpamâtiiformirovanieidentičnostinaprimerepamâtiovelikojotečestvennojvojne