A corpus-based study of anaphora related to indefinite pronouns = Um estudo baseado em corpus sobre anáforas de pronomes indefinidos

A corpus-based study of anaphora related to indefinite pronouns = Um estudo baseado em corpus sobre anáforas de pronomes indefinidos

Os pronomes indefinidos da língua inglesa são palavras que substituem outras sem especificar quem estão substituindo. Uma dúvida que os estudantes de inglês têm é como fazer anáforas para referir-se a pronomes indefinidos, que podem referir-se tanto ao gênero masculino quanto ao feminino? Em inglês...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Ulrich, Camila Witt, Barreto, Sabrina
Materiálatiipa:	Artihkal
Giella:	English
Almmustuhtton:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2012-01-01
Ráidu:	Brazilian English Language Teaching Journal
Fáttát:	inglês - gramática anáfora inglês - ensino
Liŋkkat:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/belt/article/viewFile/10332/8293

Geahča maid

On the syntax and semantics of the perfect tense
Dahkki: Westphal, Germán F.
Almmustuhtton: (1994-01-01)

The verb chr(38)quot;to attendchr(38)quot; and its different meanings = O verbo chr(38)quot;to attendchr(38)quot; e seus diferentes significados
Dahkki: Marques, Giuliana de Abreu Freitas, et al.
Almmustuhtton: (2012-01-01)

Notas sobre la anáfora de larga distancia en chino
Dahkki: Wu Jian
Almmustuhtton: (1992-01-01)

V-movement, levels of representation and the structure of S
Dahkki: Galves, Charlotte
Almmustuhtton: (1994-01-01)

Processos de formação de palavras em inglês como segunda língua
Dahkki: Ibaños, Ana Maria Tramunt, et al.
Almmustuhtton: (1993-01-01)

RESOLUÇÃO DE AMBIGUIDADE ANAFÓRICA EM PORTUGUÊS, INGLÊS E ESPANHOL (ESTUDO-PILOTO)
Dahkki: Amanda Maraschin BRUSCATO, et al.
Almmustuhtton: (2021-12-01)

Comunicação: a distinção will/be going to: uma abordagem pragmática
Dahkki: Zilles, Jussara Maria
Almmustuhtton: (1995-01-01)

A alternância do tempo verbal em narrativas orais em português (L1) e em inglês (L2)
Dahkki: Roth, Desirée Motta
Almmustuhtton: (1993-01-01)

A corpus-based study on the translation of “namorar” and “date” in literature texts = Um estudo baseado em corpus sobre a tradução de “namorar” e “date” em textos literários
Dahkki: Fleck, Regina Caballero, et al.
Almmustuhtton: (2012-01-01)

¿CUÁLES SON LAS REGLAS GRAMATICALES QUE RIGEN EL SUBJUNTIVO EN INGLÉS?
Dahkki: Edgar Picon-Jacome
Almmustuhtton: (2013-02-01)

Language and learner corpora in ELT: reviewing the impact of Corpus Linguistics in the teaching of English = Corpora linguísticos e de aprendizes no ensino da língua inglesa: uma discussão do impacto da Linguística de Corpus no ensino de inglês
Dahkki: Sá, Elisa Mattos de, et al.
Almmustuhtton: (2012-01-01)

Consciousness raising tasks for the learning of grammar in high school English language classrooms
Dahkki: Jean Pool Salazar Miranda, et al.
Almmustuhtton: (2018-09-01)

Anáfora do complemento nulo: anáfora profunda ou de superfície? Evidência do português brasileiro e europeu
Dahkki: Cyrino, Sonia Maria Lazzarini, et al.
Almmustuhtton: (2006-01-01)

Noun phrase complement in Nigerian English = Complemento de sintagma nominal no Inglês Nigeriano
Dahkki: Akinlotan, Mayowa
Almmustuhtton: (2018-01-01)

Take the plunge: using phraseology to enhance learners’ knowledge of grammar = Pule de cabeça: o uso de fraseologia na ampliação do conhecimento gramatical de aprendizes
Dahkki: Rosa, Rodrigo Garcia
Almmustuhtton: (2023-01-01)

REVISITANDO AS ANÁFORAS INDIRETAS EM GÊNEROS JORNALÍSTICOS
Dahkki: Jaqueline Barreto Lé
Almmustuhtton: (2019-09-01)

A contrastive analysis of dar ‘give’ in english and brazilian portuguese: semantic-syntactic relationships and implications for L2 instruction
Dahkki: Christoffersen, Katherine O'Donnell
Almmustuhtton: (2016-01-01)

Estudo da subjetividade no resumo através da anáfora conceitual
Dahkki: Silva, Alessandra Gomes da
Almmustuhtton: (2003-01-01)

La distinción deíxis/anáfora y su aplicación a las formas de persona del español
Dahkki: Marcos García Salido
Almmustuhtton: (2011-06-01)

A compreensão inferencial de anáforas associativas por meio de frames
Dahkki: Lucilene Bender de Sousa
Almmustuhtton: (2014-06-01)

O USO DA ANÁFORA CONCEITUAL NA ARGUMENTAÇÃO ESCRITA
Dahkki: Sandra Maria Leal Alves
Almmustuhtton: (2010-01-01)

A aceitabilidade da anáfora logofórica em português brasileiro
Dahkki: Flávia Gonçalves Calaça Souza, et al.
Almmustuhtton: (2017-06-01)

A construção dos contextos de referência em narrativas amazônicas: Um estudo da anáfora indireta
Dahkki: Heliud Luis Maia Moura
Almmustuhtton: (2017-04-01)

A theoretical outline of the importance of cross-cultural and pragmatic awareness in the business scenario = Um esboço teórico sobre a importância da consciência cross-cultural e pragmática em contextos de negócios
Dahkki: Soprana, Víctor Marques
Almmustuhtton: (2017-01-01)

O ensino-aprendizagem da pronúncia no Programa Inglês sem Fronteiras (IsF) na Universidade Federal do Paraná (UFPR): análise da perspectiva dos professores = Teaching and learning pronunciation in the English without Borders Program (EwB) at the Federal University of Paraná: an analysis from the perspective of professors
Dahkki: Haus, Camila
Almmustuhtton: (2015-01-01)

A importância do ensino da pronúncia do inglês para a produção de sílabas tônicas = The importance of teaching pronunciation to produce stressed syllables
Dahkki: Albini, Andressa Brawerman
Almmustuhtton: (2010-01-01)

Spatial positioning of gender in two award-winning software programs for learning english: a visual content analysis
Dahkki: Kordjazi, Zahra
Almmustuhtton: (2013-01-01)

Corpus linguistics in building professional communicative competencies of graduates of higher educational institutions = A linguística de corpus na construção de competências comunicativas profissionais de egressos de instituições de ensino superior
Dahkki: Lebedieva, Natalia
Almmustuhtton: (2023-01-01)

ESTRATEGIA METODOLÓGICA BASADA EN LOS DIAGRAMAS REED-KELLOGG PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LA GRAMÁTICA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA
Dahkki: Marco Danilo Núñez García
Almmustuhtton: (2018-09-01)

A contrastive study of boosters in a corpus of academic spoken english = Um estudo contrastivo de boosters num corpus de inglês falado no meio acadêmico
Dahkki: Wazni, Ali khudhair Abd Oun
Almmustuhtton: (2023-01-01)

Repensando o ensino da compreensão oral em turmas heterogêneas de língua-cultura estrangeira = Rethinking the teaching of oral comprehension in heterogeneous classes under the linguistic and cultural perspective
Dahkki: Cunha, José Carlos Chaves da, et al.
Almmustuhtton: (2016-01-01)

Iranian EFL teachers' beliefs about how to Teach English Grammar = As crenças de professores iranianos de inglês sobre como lecionar gramática da língua inglesa
Dahkki: Janfeshan, Kamran
Almmustuhtton: (2017-01-01)

Textos para la Historiografía Lingüística de Puerto Rico: La labor de Zacarías Vall Espinosa (1886 Y 1887)
Dahkki: Ma Ángeles García Aranda
Almmustuhtton: (2020-12-01)

Artigo indefinido e anáfora
Dahkki: Maria Luiza Cunha Lima
Almmustuhtton: (2011-08-01)

Ensino de língua inglesa na educação infantil: relatos de prática ancorados na abordagem de compreensão = English language teaching in early childhood education: practice reports anchored on the comprehension approach
Dahkki: Bruscato, Amanda Maraschin
Almmustuhtton: (2018-01-01)

Content analysis of process based writing in web-supported environment at bits Pilani and its possible implications
Dahkki: Luhach, Suman
Almmustuhtton: (2016-01-01)

UMA ANÁFORA BRASILEIRA: A ORAÇÃO EUCARÍSTICA V
Dahkki: Francisco Taborda, et al.
Almmustuhtton: (2006-01-01)

O inglês na visão dos alunos: um estudo de caso em uma escola pública = English in students’ view: a case study in a public school
Dahkki: Selhorst, Lucas Alves, et al.
Almmustuhtton: (2017-01-01)

Cuando el valor ilocutivo no coincide con el locutivo: Estrategias para fomentar la comprensión en L2
Dahkki: Ariel Laurencio Tacoronte
Almmustuhtton: (2024-01-01)

The Academic Vocabulary List (avl) coverage in the Brazilian academic written English corpus = A cobertura da Lista de Vocabulário Acadêmico no corpus de inglês acadêmico escrito por brasileiros
Dahkki: Silva, Larissa Goulart da
Almmustuhtton: (2018-01-01)