واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية

هدفَتْ الدِّراسة إلى تعرُّف واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية. في ضوء متغيراتٍ: (الجنس، التَّخصص، الخضوع لدوراتٍ تدريبية في مجال الانترنت).وَتمَّ استخدام المنهج الوصفي التَّحليلي باعتباره المنهج المناسب لتحقيق أهداف هذه الدِّراسة، كما تمَّ إعداد استبانة طبقت على...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: أوصــاف علي ديب, يـــارا بسَّـــــام يحيــــى
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2016-07-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1740
_version_ 1797450200737906688
author أوصــاف علي ديب
يـــارا بسَّـــــام يحيــــى
author_facet أوصــاف علي ديب
يـــارا بسَّـــــام يحيــــى
author_sort أوصــاف علي ديب
collection DOAJ
description هدفَتْ الدِّراسة إلى تعرُّف واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية. في ضوء متغيراتٍ: (الجنس، التَّخصص، الخضوع لدوراتٍ تدريبية في مجال الانترنت).وَتمَّ استخدام المنهج الوصفي التَّحليلي باعتباره المنهج المناسب لتحقيق أهداف هذه الدِّراسة، كما تمَّ إعداد استبانة طبقت على عينة عشوائية بلغَتْ(40) طالباً وَطالبةً من طلبة الدِّراسات العليا في كليتَي (التَّربية وَالهندسة الزِّراعية)في جامعة دمشق. وَتوصلَتْ الدِّراسة إلى النَّتائج الآتية: • وجود فرق ذ ي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%)بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محوري (الاستخدام وَالأهميَّة)تبعاً لمتغير التَّخصص لصالح تخصص التَّربية. • عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%) بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محاور الاستبانة تبعاً لمتغير الجنس. • عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%) بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محاور الاستبانة تبعاً لمتغير الخضوع لدوراتٍ تدريبيةٍ في مجال الانترنت. The aim of the research is to find out the usage reality of postgraduate students at Damascus University of digital libraries. In light of the variables:(Gender, Scientific major, getting training courses). The research methodology:A descriptive analyticalapproach. The researcher designed &prepared the research tool which is a questionnaire that was applied on a random sample consisting of (40) postgraduates (male & female) in different faculties of Damascus University. The study reached the following results: - There is a statistically significant difference at the significance level of (0,05)between the mean scores of postgraduate students in the faculties of Damascus University of the following variables: Concentration. -There is no statistically significant difference at the significance level of(0,05) between the mean scores of postgraduate students in the facultiesof Damascus University of the following variables: Gender. -There is no statistically significant difference at the significance level of (0,05)between the mean scores of postgraduate students in the colleges of Damascus University of the following variables: getting training courses.
first_indexed 2024-03-09T14:37:08Z
format Article
id doaj.art-f69e1b48dd4f4296a25e3f6ae8da0165
institution Directory Open Access Journal
issn 2079-3049
2663-4244
language Arabic
last_indexed 2024-03-09T14:37:08Z
publishDate 2016-07-01
publisher tishreen university journal
record_format Article
series مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
spelling doaj.art-f69e1b48dd4f4296a25e3f6ae8da01652023-11-27T12:39:17Zaratishreen university journalمجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية2079-30492663-42442016-07-01372واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقميةأوصــاف علي ديبيـــارا بسَّـــــام يحيــــىهدفَتْ الدِّراسة إلى تعرُّف واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية. في ضوء متغيراتٍ: (الجنس، التَّخصص، الخضوع لدوراتٍ تدريبية في مجال الانترنت).وَتمَّ استخدام المنهج الوصفي التَّحليلي باعتباره المنهج المناسب لتحقيق أهداف هذه الدِّراسة، كما تمَّ إعداد استبانة طبقت على عينة عشوائية بلغَتْ(40) طالباً وَطالبةً من طلبة الدِّراسات العليا في كليتَي (التَّربية وَالهندسة الزِّراعية)في جامعة دمشق. وَتوصلَتْ الدِّراسة إلى النَّتائج الآتية: • وجود فرق ذ ي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%)بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محوري (الاستخدام وَالأهميَّة)تبعاً لمتغير التَّخصص لصالح تخصص التَّربية. • عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%) بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محاور الاستبانة تبعاً لمتغير الجنس. • عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0,05%) بين متوسطات درجات طلبة الدِّراسات العليا على محاور الاستبانة تبعاً لمتغير الخضوع لدوراتٍ تدريبيةٍ في مجال الانترنت. The aim of the research is to find out the usage reality of postgraduate students at Damascus University of digital libraries. In light of the variables:(Gender, Scientific major, getting training courses). The research methodology:A descriptive analyticalapproach. The researcher designed &prepared the research tool which is a questionnaire that was applied on a random sample consisting of (40) postgraduates (male & female) in different faculties of Damascus University. The study reached the following results: - There is a statistically significant difference at the significance level of (0,05)between the mean scores of postgraduate students in the faculties of Damascus University of the following variables: Concentration. -There is no statistically significant difference at the significance level of(0,05) between the mean scores of postgraduate students in the facultiesof Damascus University of the following variables: Gender. -There is no statistically significant difference at the significance level of (0,05)between the mean scores of postgraduate students in the colleges of Damascus University of the following variables: getting training courses.https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1740
spellingShingle أوصــاف علي ديب
يـــارا بسَّـــــام يحيــــى
واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
title واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
title_full واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
title_fullStr واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
title_full_unstemmed واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
title_short واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
title_sort واقع استخدام طلبة الدِّراسات العليا في جامعة دمشق للمكتبات الرَّقمية
url https://journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/1740
work_keys_str_mv AT ạwṣạfʿlydyb wạqʿạstkẖdạmṭlbẗạldĩrạsạtạlʿlyạfyjạmʿẗdmsẖqllmktbạtạlrãqmyẗ
AT yạrạbsãạmyḥyy wạqʿạstkẖdạmṭlbẗạldĩrạsạtạlʿlyạfyjạmʿẗdmsẖqllmktbạtạlrãqmyẗ