O professor coordenador pedagógico nas escolas estaduais paulistas: da articulação pedagógica ao gerenciamento das reformas educacionais The teacher-pedagogical coordinator in São Paulo state schools: from the pedagogical articulation to the management of educational reforms

Este artigo apresenta os principais resultados de uma pesquisa concluída que teve como objeto de estudo a função de coordenação pedagógica na rede estadual paulista, com destaque para o trabalho do professor coordenador pedagógico (PCP). A partir de um estudo bibliográfico-documental, analisamos as...

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Bibliographic Details
Main Author: Maria José da Silva Fernandes
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação 2012-12-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022012000400002

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