تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي

يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة تركيب الحروف أو الأدوات التي يرتبط معناها بغيرها، وأثر ذلك التركيب في توليد معان وأحكام جديدة لم تكن لها قبل التركيب، ومن خلال تحديد هذه الظاهرة استعرض الباحث الآتي: تحديد الأدوات المركبة المتفق عليها والمختلف فيها. شمول التركيب للأدوات سواء أكانت حروفا أم أسماء، أم أ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: سلطان بن محمد بن خيشان المطرفي
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Arts - Thamar University 2021-12-01
Series:الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
Subjects:
Online Access:https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/arts/article/view/772
_version_ 1811176250331365376
author سلطان بن محمد بن خيشان المطرفي
author_facet سلطان بن محمد بن خيشان المطرفي
author_sort سلطان بن محمد بن خيشان المطرفي
collection DOAJ
description يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة تركيب الحروف أو الأدوات التي يرتبط معناها بغيرها، وأثر ذلك التركيب في توليد معان وأحكام جديدة لم تكن لها قبل التركيب، ومن خلال تحديد هذه الظاهرة استعرض الباحث الآتي: تحديد الأدوات المركبة المتفق عليها والمختلف فيها. شمول التركيب للأدوات سواء أكانت حروفا أم أسماء، أم أفعالا، أم ظروفا. وتقسيم هذه الأدوات إلى ما غيّر في المعنى والعمل، وإلى ما غيّر في واحد منهما فقط، وإلى ما لم يغيّر. والإشارة إلى التركيب الصوري وكونه كلمتين باقيتين على معناهما وحكمهما. وتوصل إلى أن الأدوات المركبة تجاوزت الثلاثين أداة، وهو عدد يكاد يدنو من نصف عدد حروف المعاني المتفق عليها، وهناك أدوات اتفق على تركيبها مثل: إذما، وحيثما، ولولا، ولوما، وإمّا... في أكثر من سبعة عشر حرفًا، وهناك أدوات غير متفق على تركيبها مثل: كما، وكلا، ولن، وأمّا، ولكن... والمقصود بالتركيب عند علماء المعاني هو ما يخلط الحرفين أو الكلمتين ويجعلهما شيئًا واحدًا يؤدي معنى وعملًا لم يكونا للحرفين قبل التركيب، وتغيير الحكم بالتركيب مرتبط بتغيير المعنى وليس على إطلاقه.
first_indexed 2024-04-10T19:50:08Z
format Article
id doaj.art-f6c31a4a9edf44f596d6b3321b9c7a36
institution Directory Open Access Journal
issn 2707-5508
2708-5783
language Arabic
last_indexed 2024-04-10T19:50:08Z
publishDate 2021-12-01
publisher Faculty of Arts - Thamar University
record_format Article
series الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
spelling doaj.art-f6c31a4a9edf44f596d6b3321b9c7a362023-01-28T14:21:27ZaraFaculty of Arts - Thamar Universityالآداب للدراسات اللغوية والأدبية2707-55082708-57832021-12-01112795تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحويسلطان بن محمد بن خيشان المطرفي يهدف هذا البحث إلى دراسة ظاهرة تركيب الحروف أو الأدوات التي يرتبط معناها بغيرها، وأثر ذلك التركيب في توليد معان وأحكام جديدة لم تكن لها قبل التركيب، ومن خلال تحديد هذه الظاهرة استعرض الباحث الآتي: تحديد الأدوات المركبة المتفق عليها والمختلف فيها. شمول التركيب للأدوات سواء أكانت حروفا أم أسماء، أم أفعالا، أم ظروفا. وتقسيم هذه الأدوات إلى ما غيّر في المعنى والعمل، وإلى ما غيّر في واحد منهما فقط، وإلى ما لم يغيّر. والإشارة إلى التركيب الصوري وكونه كلمتين باقيتين على معناهما وحكمهما. وتوصل إلى أن الأدوات المركبة تجاوزت الثلاثين أداة، وهو عدد يكاد يدنو من نصف عدد حروف المعاني المتفق عليها، وهناك أدوات اتفق على تركيبها مثل: إذما، وحيثما، ولولا، ولوما، وإمّا... في أكثر من سبعة عشر حرفًا، وهناك أدوات غير متفق على تركيبها مثل: كما، وكلا، ولن، وأمّا، ولكن... والمقصود بالتركيب عند علماء المعاني هو ما يخلط الحرفين أو الكلمتين ويجعلهما شيئًا واحدًا يؤدي معنى وعملًا لم يكونا للحرفين قبل التركيب، وتغيير الحكم بالتركيب مرتبط بتغيير المعنى وليس على إطلاقه. https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/arts/article/view/772تركيبالأدواتالمعنىالعملالنحوي
spellingShingle سلطان بن محمد بن خيشان المطرفي
تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
الآداب للدراسات اللغوية والأدبية
تركيب
الأدوات
المعنى
العمل
النحوي
title تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
title_full تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
title_fullStr تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
title_full_unstemmed تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
title_short تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
title_sort تركيب الأدوات وأثره على المعنى والعمل النحوي
topic تركيب
الأدوات
المعنى
العمل
النحوي
url https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/arts/article/view/772
work_keys_str_mv AT slṭạnbnmḥmdbnkẖysẖạnạlmṭrfy trkybạlạdwạtwạtẖrhʿlyạlmʿnywạlʿmlạlnḥwy