A apropriação do conhecimento como elemento de transformação do trabalho educativo

O artigo apresenta um recorte de pesquisa em andamento, a qual tem como objetivo investigar as possíveis práticas de leitura presentes na realidade de alunos e professores do 1º ano do Ensino Médio e as possíveis mudanças obtidas após a realização de um grupo de estudos com os professores de Língua...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Geuciane Felipe Guerim Fernandes, Sandra Aparecida Pires Franco
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2016-12-01
Series:Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
Subjects:
Online Access:http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8752

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