BECA DE NIVELACIÓN ACADÉMICA: RESULTADOS DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ESTUDIANTES DE ORIGEN VULNERABLE EN LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

BECA DE NIVELACIÓN ACADÉMICA: RESULTADOS DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ESTUDIANTES DE ORIGEN VULNERABLE EN LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN

RESUMEN: El artículo presenta los resultados de la evaluación de logros académicos de 120 beneficiarios del programa Beca de Nivelación Académica implementado por la Universidad de Concepción. El propósito del programa es apoyar la retención y mejorar el rendimiento académico de estudiantes universi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Valentina Soto Hernández, Claudio Díaz Larenas, María Teresa Chiang Salgado
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017-11-01
Series:	Educação em Revista
Subjects:	Estudiantes universitarios Equidad Rendimiento académico Retención
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982017000100147&lng=en&tlng=en

Similar Items

Desempeño académico de fin de carrera en estudiantes de medicina ante un cambio de plan de estudios en Uruguay: graduación, rezago y becas
by: Adriana Fernández-Alvarez, et al.
Published: (2022-05-01)

Relación de la duración del sueño y rendimiento académico en alumnos de la Unidad de  Admisión y Nivelación
by: Eulalia Terecita Santillán Mancero, et al.
Published: (2020-04-01)

Nivel de razonamiento abstracto en estudiantes universitarios
by: Jose Luis Vilchez
Published: (2021-02-01)

Perfeccionismo y vida académica: un estudio correlacional en estudiantes de psicología
by: Leonardo Andrés Aguilar Durán, Lic
Published: (2020-06-01)

Efectos de uso del software matemático Matlab sobre el rendimiento académico de un grupo de estudiantes repitentes de matemática básica
by: Franklin Surichaqui Gutierrez, et al.
Published: (2020-04-01)

Evaluación del efecto del ciclo propedéutico sobre el desarrollo de hábitos y estrategias de aprendizaje de los estudiantes del Instituto Tecnológico de Santo Domingo
by: Clifton Chadwick, et al.
Published: (1987-12-01)

ESTUDIO DEL ESTRÉS EN EL ÁMBITO ACADÉMICO PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL
by: Ana María Gutiérrez Huby, et al.
Published: (2016-07-01)

Patrones de aprendizaje, estrés académico y rendimiento en universitarios de primer curso: un estudio exploratorio
by: Antonio Vega-Martínez, et al.
Published: (2022-07-01)

ACTITUDES HACIA LA QUÍMICA Y RENDIMENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CARRERAS BIOLÓGICAS
by: María Silvina Reyes, et al.
Published: (2015-07-01)

Programas de bienestar universitario y su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes
by: Alexander Daza-Corredor, et al.
Published: (2023-01-01)

Modelo de supervivencia para analizar el abandono escolar de la URACCAN-Nueva Guinea
by: Moisés Medina López, et al.
Published: (2020-06-01)

Deserción en estudiantes de nuevo ingreso a carreras de diseño. El caso de la Universidad de Buenos Aires, Argentina Dropout behaviour of students newly-enrolled on design courses / The case of the University of Buenos Aires, Argentina
by: Marianela Noriega Biggio, et al.
Published: (2015-01-01)

Actitudes hacia la química y rendimiento acadêmico en estudiantes universitarios de carreras biológicas. (Atitudes ante a química e desempenho acadêmico em estudantes universitários de carreiras biológicas.)
by: Reyes María Reyes, et al.
Published: (2017-09-01)

Cronotipo y rendimiento académico en universitarios de Popayán, Colombia
by: Nancy Janneth Molano-Tobar, et al.
Published: (2022-07-01)

Creatividad y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Agustín Freiberg Hoffmann, et al.
Published: (2021-07-01)

Diseño y validación de instrumento para medir el compromiso académico en estudiantes universitarios mexicanos
by: Jose Fernando Mora Romo, et al.
Published: (2022-08-01)

Conciencia metacognitiva en ingresantes universitarios de ingeniería, arquitectura y ciencias aeronáuticas
by: Rosario Arias Barahona G., et al.
Published: (2020-03-01)

Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
by: Kiara Campo Landines, et al.
Published: (2016-05-01)

Relación entre inteligencia emocional, depresión y rendimiento académico en estudiantes de psicología
by: Ubaldo Rodríguez de Alba, et al.
Published: (2012-07-01)

¿RENDIR O RENDIRSE AL INGRESO A LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES? Estudio cuantitativo comparado sobre el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
by: Alicia A. Iriarte, et al.
Published: (2006-05-01)

Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios ingresantes y avanzados de Buenos Aires
by: Agustín Freiberg Hoffmann, et al.
Published: (2019-06-01)

Estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios ingresantes y avanzados de Buenos Aires
by: Agustín Freiberg Hoffmann, et al.
Published: (2019-06-01)

Relación entre rendimiento académico e inteligencia emocional en universitarios de Grado y Máster de la Universidad de León
by: Ainhoa Martínez-Rodríguez, et al.
Published: (2023-10-01)

Motivación, enfoques de aprendizaje y rendimiento académico: Impacto de metas académicas y atribuciones causales en estudiantes universitarios de educación de la República Dominicana
by: Alfonso Barca-Lozano, et al.
Published: (2019-06-01)

Programa de relaciones interpersonales para mejorar el rendimiento académico en estudiantes universitarios de Guayaquil, 2022
by: Enrique Alexander Brito Taboada, et al.
Published: (2023-03-01)

El sustrato pedagógico en las políticas de Recursos Humanos: el caso de Agilent Technologies
by: Estíbaliz Ortiz
Published: (2018-06-01)

Estilos de pensamiento en estudiantes universitarios de Buenos Aires
by: Agustín Freiberg Hoffmann, et al.
Published: (2020-02-01)

Lectura, escritura y rendimiento académico en ingresantes universitarios
by: Carolina Clerici, et al.
Published: (2015-04-01)

Rendimiento académico e interacción sociocognitiva de estudiantes en un entorno virtual
by: Ana Borgobello, et al.
Published: (2016-06-01)

Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes universitarios. Estado actual del conocimiento
by: Alejandra Karina Pérez Jaimes, et al.
Published: (2022-12-01)

Grado de relación entre autoeficacia y rendimiento académico en una universidad privada
by: RICARDO MANUEL ROSSI VALVERDE, et al.
Published: (2022-08-01)

Percepción de riesgo e incidencia antitabáquica en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de Ciencias Médicas
by: Alberto Cruz Peña, et al.
Published: (2020-03-01)

Breve revisión conceptual sobre la evaluación de los resultados académicos en el sistema educativo
by: Andrea Lucía Córdoba Peralta, et al.
Published: (2021-06-01)

Autoconcepto en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios
by: Bernardo Gargallo López, et al.
Published: (2012-09-01)

Examen de ingreso a educación superior, promotor de desigualdades sociales. El caso de la Universidad Politécnica de Sinaloa (UPSIN), generación 2014-2018
by: Miguel Angel Araiza Lozano, et al.
Published: (2022-08-01)

Conocimientos financieros previos y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios en matemática financiera
by: Cecilia Ficco, et al.
Published: (2021-06-01)

La relación entre las habilidades sociales, bienestar psicológico y rendimiento académico en estudiantado universitario de Chimbote, Perú
by: Wendy Arhuis-Inca, et al.
Published: (2023-02-01)

Relación entre la creatividad, la inteligencia emocional y el rendimiento académico de estudiantes universitarios
by: Marlon Mayorga Lascano
Published: (2019-07-01)

Reflexión de la gestión administrativa para mejorar los resultados académicos de la Comuna de Ovalle
by: Natalie del Carmen Muñoz Morales, et al.
Published: (2019-09-01)

Factores relacionados entre el rendimiento académico y la transportación de los estudiantes a la Universidad “UNIANDES”
by: Paola Andrea Mena Silva, et al.
Published: (2023-09-01)