Calidad en la educación peruana, una exigencia social
La sociedad actual exige una educación de calidad, voz generalizada en todo el mundo, así en el presente artículo se muestran aportes teóricos sobre las exigencias de la sociedad; hacia el MINEDU, Instituciones Educativas y los profesores, la evaluación de la calidad; muy criticada, que solo consid...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Nacional Autónoma de Huanta
2019-12-01
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| Series: | Puriq |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/30 |
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| author | Yolanda Aroquipa Durán Reynaldo Sucari León Nancy Chambi Condori Felipe Supo Condori |
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La sociedad actual exige una educación de calidad, voz generalizada en todo el mundo, así en el presente artículo se muestran aportes teóricos sobre las exigencias de la sociedad; hacia el MINEDU, Instituciones Educativas y los profesores, la evaluación de la calidad; muy criticada, que solo considera notas y algunas denuncias por venta de notas, también tratamos el control de la calidad; el cual exige un cambio radical en todos los agentes educativos. Concluyendo que las exigencias de la sociedad deben ser atendidas por las entidades educativas, asumiendo un compromiso de desarrollar un cambio hacia la calidad en todo nivel.
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| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2664-4029 2707-3602 |
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| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Universidad Nacional Autónoma de Huanta |
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| spelling | doaj.art-f703a2ec06e14c5c9901eaabddd0d7d52022-12-21T19:23:56ZengUniversidad Nacional Autónoma de HuantaPuriq2664-40292707-36022019-12-0110210.37073/puriq.1.02.30Calidad en la educación peruana, una exigencia socialYolanda Aroquipa Durán0Reynaldo Sucari León1Nancy Chambi Condori2Felipe Supo Condori3Universidad Nacional Autónoma de Huanta, PerúUniversidad Nacional Autónoma de Huanta, PerúUniversidad Nacional del Altiplano – Puno, PerúUniversidad Nacional del Altiplano – Puno, Perú La sociedad actual exige una educación de calidad, voz generalizada en todo el mundo, así en el presente artículo se muestran aportes teóricos sobre las exigencias de la sociedad; hacia el MINEDU, Instituciones Educativas y los profesores, la evaluación de la calidad; muy criticada, que solo considera notas y algunas denuncias por venta de notas, también tratamos el control de la calidad; el cual exige un cambio radical en todos los agentes educativos. Concluyendo que las exigencias de la sociedad deben ser atendidas por las entidades educativas, asumiendo un compromiso de desarrollar un cambio hacia la calidad en todo nivel. https://www.revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/30calidad, educación, exigencia social |
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