El mètode històric aplicat a la recerca educativa

El següent article proposa l'ús del mètode històric per l'anàlisi de fenòmens educatius. En tant formen part de la dimensió social, el mètode històric també és apropiat per analitzar-los. L'article comença explicant en quins casos és útil per a la recerca educativa i alguns principis...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Isidora Sáez-Rosenkranz
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat de Barcelona 2016-07-01
Series:Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Subjects:
Online Access:http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/15249
_version_ 1819293644831588352
author Isidora Sáez-Rosenkranz
author_facet Isidora Sáez-Rosenkranz
author_sort Isidora Sáez-Rosenkranz
collection DOAJ
description El següent article proposa l'ús del mètode històric per l'anàlisi de fenòmens educatius. En tant formen part de la dimensió social, el mètode històric també és apropiat per analitzar-los. L'article comença explicant en quins casos és útil per a la recerca educativa i alguns principis sobre el mètode històric i a continuació descriu els diferents passos i procediments involucrats.
first_indexed 2024-12-24T04:13:43Z
format Article
id doaj.art-f721e76dd2624208b6052edf7ab0226d
institution Directory Open Access Journal
issn 2013-2255
language Catalan
last_indexed 2024-12-24T04:13:43Z
publishDate 2016-07-01
publisher Universitat de Barcelona
record_format Article
series Revista d'Innovació i Recerca en Educació
spelling doaj.art-f721e76dd2624208b6052edf7ab0226d2022-12-21T17:16:00ZcatUniversitat de BarcelonaRevista d'Innovació i Recerca en Educació2013-22552016-07-019210.1344/reire2016.9.292713795El mètode històric aplicat a la recerca educativaIsidora Sáez-Rosenkranz0Universitat de Barcelona (UB)El següent article proposa l'ús del mètode històric per l'anàlisi de fenòmens educatius. En tant formen part de la dimensió social, el mètode històric també és apropiat per analitzar-los. L'article comença explicant en quins casos és útil per a la recerca educativa i alguns principis sobre el mètode històric i a continuació descriu els diferents passos i procediments involucrats.http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/15249HistòriaMetodologiaFonts primàriesTemps històric
spellingShingle Isidora Sáez-Rosenkranz
El mètode històric aplicat a la recerca educativa
Revista d'Innovació i Recerca en Educació
Història
Metodologia
Fonts primàries
Temps històric
title El mètode històric aplicat a la recerca educativa
title_full El mètode històric aplicat a la recerca educativa
title_fullStr El mètode històric aplicat a la recerca educativa
title_full_unstemmed El mètode històric aplicat a la recerca educativa
title_short El mètode històric aplicat a la recerca educativa
title_sort el metode historic aplicat a la recerca educativa
topic Història
Metodologia
Fonts primàries
Temps històric
url http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/15249
work_keys_str_mv AT isidorasaezrosenkranz elmetodehistoricaplicatalarecercaeducativa