La falta de mejora en el desarrollo profesional para profesores de idiomas: una revisión de la investigación local
La situación actual de los profesores de inglés que no han obtenido una certificación o el nivel B2 de inglés requerido, según el común europeo Framework for Languages, se vuelve más difícil debido a las restricciones gubernamentales. Este trabajo se considera como el inicio de un proceso analítico...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil
2017-07-01
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| Series: | Revista Científica Ciencia y Tecnología |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cienciaytecnologia.uteg.edu.ec/revista/index.php/cienciaytecnologia/article/view/120 |