A contação de histórias para crianças autistas = Storytelling for Autistic Children = Cuentacuentos para niños autistas

O presente artigo visa analisar as contribuições de uma prática de leitura mediada para crianças autistas com nível leve. A metodologia fundamentou-se nos pressupostos teóricos e no uso de um programa de adaptação de leitura com recurso de apoio visual, visto que é uma alternativa para o desenvolvim...

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Bibliographic Details
Main Author: Battistello, Viviane Cristina de Mattos
Format: Article
Language:Spanish
Published: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2020-01-01
Series:Letras de Hoje
Subjects:
Online Access:https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/36496/26417
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description O presente artigo visa analisar as contribuições de uma prática de leitura mediada para crianças autistas com nível leve. A metodologia fundamentou-se nos pressupostos teóricos e no uso de um programa de adaptação de leitura com recurso de apoio visual, visto que é uma alternativa para o desenvolvimento do letramento emergente de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Os resultados mostraram que as práticas de leitura apresentam um papel relevante na socialização de crianças, pois incentivam a interação social, a autonomia e o letramento emergente. As considerações finais reafirmaram os resultadosobtidos em pesquisas anteriores, sobre a contribuição da mediação de leiturapara o desenvolvimento do letramento emergente de crianças com TEA, principalmente porque a intervenção precoce auxilia no processo de alfabetização
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issn 1984-7726
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